L’Académie de Rennes assure et met en œuvre le service public de l’éducation nationale pour l’ensemble des 600 000 élèves des 4 départements bretons (Côtes d’Armor, Finistère, Ille-et-Vilaine, Morbihan). Les 53 000 collaborateurs de la communauté éducative bretonne, contribuent activement, au sein d'environ 3000 établissements scolaires, à l’éducation et l’épanouissement des élèves de notre région. Ils assurent notamment des missions d’enseignement, d’accompagnement à la vie scolaire, d'accompagnement d’élèves en situation de handicap, ou encore des missions supports, administratives ou techniques.

Elle s'engage à promouvoir l'égalité professionnelle et la prévention de toutes les discriminations dans ses activités de recrutement et d’accompagnement des parcours de ses personnels.

Rejoindre l’Académie de Rennes, c’est mettre vos talents et votre expertise au service de l’éducation et de l’épanouissement de notre jeunesse.

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Environnement professionnel :

Rattachée au pôle Éleves, Établissements et pilotage budgétaires et financiers, la division de la vie des établissements est en charge du pilotage et du suivi des emplois, des actions éducatives et de l’appui aux établissements.

Elle est organisée en 3 bureaux :

- DIVE1 : suivi de proximité des EPLE - contrôle et accompagnement en matière financière, vie scolaire et actions éducatives

- DIVE3 : gestion des moyens d'enseignement 1er degré et 2d degré

- DIVE4 : gestion des moyens hors enseignement.

Un pôle d’expertise et d’aide au pilotage budgétaire vient compléter l’action de ces trois bureaux dans les domaines suivants :

- élaboration et suivi des budgets (BOP 139.140.141.214.230.)

- suivi des emplois et de la masse salariale

- structures pédagogiques et carte des formations

- expertise réglementaire et technique des applications de gestion

Missions :

Sous l’autorité du directeur de Projet et de la Cheffe de Bureau de la DIVE1, le référent territorial OP@LE sphère comptable est plus particulièrement chargé des missions suivantes :

- Accompagner des agences comptables dans la mise en oeuvre d’OP@LE, à distance ou sur site

•  Devenir référent-e pour les utilisateurs OP@LE

•  Suppléer ponctuellement les absences de personnels en service comptable des EPLE de la zone d’intervention concernée 

-  Préparer et participer au déploiement des formations en qualité de formateur, à destination des personnels des EPLE

-  Assurer une expertise “métier” et “outil” par la collecte et l’élaboration d’outils de prise en main et d’autoformation

-  Autres missions :

•  participer aux réunions de coordination des référents territoriaux pilotées par le bureau DIVE1

•  suppléer ou assurer ponctuellement toute mission sur un autre territoire

•  s’approprier progressivement la sphère ordonnateur

Zone d’intervention : Ouest de l’Académie

Poste basé au lycée de l’Elorn - Landerneau

Déplacements à prévoir dans le cadre des missions :

Permis B et véhicule personnel, avec remboursement de frais déplacement.

• Bonne connaissance du progiciel op@le
• Solide connaissance du système éducatif et de l’environnement professionnel notamment la gestion d’un EPLE (Expérience sur un poste d’adjoint gestionnaire, fondé de pouvoir ou agent comptable souhaitée)
• Maîtrise du cadre juridique des EPLE et des règles de gestion de la comptabilité publique
• Capacité à travailler en équipe et en mode projet
• Capacité à se former, à animer une formation
• Prise en charge de façon autonome d’un périmètre du projet et savoir rendre compte
• Capacité à évaluer et hiérarchiser des besoins
• Réactivité, autonomie, rigueur, sens de l’organisation
• Sens du contact, écoute, adaptation, aisance relationnelle
• Discrétion et loyauté

Pour les candidats titulaires de la fonction publique : transmettre impérativement le dernier compte-rendu d'entretien professionnel

Informations complémentaires
Les candidatures devront être transmises via le portail Rejoindre l’Éducation Nationale exclusivement :
https://recrutement.education.gouv.fr/recrutement/ Aucune candidature ne sera prise en compte par un autre canal.
Comment postuler ?
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