Vous avez le sens de la pédagogie et l’envie d’être au service de la réussite de tous les élèves, vous aimez coopérer au sein d’un collectif, et vous êtes titulaire d’un diplôme de niveau 6 (licence ou licence professionnelle) ou supérieur en lien avec la discipline à enseigner ?

👉 Rejoignez l’Éducation Nationale, l'Académie de Créteil ouvre une campagne de recrutement pour des postes susceptibles d'être vacants.

🤔Postes à pourvoir en cas de suppléance de poste = remplacement à venir de professeur/professeure

🎯 Vos missions

Devenir professeur/professeure, c’est avoir pour mission de développer les connaissances et compétences des élèves, leur esprit critique, les amener à devenir des citoyens, les accompagner dans la découverte professionnelle et les conseiller dans leur choix d'orientation.

Vous aurez notamment à :

• Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement prenant en compte la diversité des élèves
• Organiser et assurer un mode de fonctionnement en groupe pour favoriser l'apprentissage et la socialisation des élèves
• Assurer le suivi individuel et l'évaluation de chaque élève pour évaluer leurs progrès
• Coopérer au sein d’une équipe, de la communauté éducative, avec des parents d’élèves, avec des partenaires de l’école

🏫 Votre établissement d'exercice

Vous exercerez vos missions en collège , auprès d'élèves âgés de 11 à 15 ans, en ayant en charge plusieurs classes et plusieurs niveaux. Vous aurez à garantir l’inclusion de tous les élèves, y compris à besoins éducatifs particuliers.

ℹ️ Pour plus d’informations sur le métier d’enseignant

📆 Votre contrat de travail

• Vous aurez un contrat à durée déterminée (CDD), sur zone académique pour l'année scolaire 2026-2027
• Votre quotité horaire
  • pour la mission d’enseignement avec les élèves : 18 heures sur 36 semaines par année scolaire (à temps plein)
  • pour les missions liées au service d’enseignement (temps de préparation et de recherche nécessaires à la réalisation des heures d'enseignement, activités de suivi, d'évaluation et d'aide à l'orientation des élèves inhérentes à la mission d'enseignement, travail en équipe pédagogique, relations avec les parents d'élèves) : au moins un temps équivalent à la mission d’enseignement

🤝 Vos avantages

• Vous bénéficierez d’une formation d’adaptation à l’emploi et d’un suivi personnalisé
• Vous aurez également accès à la préparation aux différents concours de l’Éducation Nationale
• Vous recevrez un Pass Éducation et vous pourrez accéder à l’espace Préau (sous réserve d’adhésion)

⚠️ Votre espace candidat doit être complété de manière exhaustive et votre candidature ne sera complète que si l’ensemble des informations et documents demandés sont fournis ; les candidatures incomplètes seront refusées.

📝Votre candidature

Vous veillerez à mettre en avant (dans votre dossier de candidature) :

• Une projection dans le métier d’enseignant 
• Une réflexion personnalisée sur les enjeux spécifiques cette discipline

Une expérience des activités de formation serait appréciée.

🎥 De manière impérative, nous demandons que les candidats déposent 2 vidéos (en suivant ce lien) Vous indiquerez vos noms et prénoms dans l'intitulé des fichiers déposés.

• La première : en vous filmant face caméra dans l’interprétation vocale d’une chanson française en vous accompagnant sur un instrument polyphonique.
• La seconde : en vous filmant face caméra dans un échauffement vocal (jeux vocaux, travail d’articulation, vocalises…) à destination de collégiens (comme si vous étiez en classe) et en lien avec la chanson proposée dans la première vidéo.

🔑Vos compétences spécifiques attendue pour l’enseignement de l’éducation musicale

• Disposer d’une culture musicale solide, large et développée (bonnes connaissances musicologiques couvrant un spectre large d’un point de vue stylistique, esthétique, historique : langages, répertoires…) ainsi qu’une ouverture à d’autres arts (capacité à mettre en perspective des œuvres de domaines artistiques variés),
• Disposer de compétences musicales techniques maîtrisées :
  • maîtrise de la voix chantée : capacité à interpréter des répertoires variés (qualité de l’interprétation et de l’expression vocale),
  • maîtrise d’un instrument polyphonique : capacité à s’accompagner avec aisance et sensibilité musicale (soutien harmonique de qualité)
  • maîtrise de la direction de chœur : qualité du geste musical, maîtrise des techniques d’apprentissage, capacité à analyser une production vocale (collective ou individuelle) et à l’améliorer.
• De plus, vous maitrisez les savoirs disciplinaires et la langue française
• Vous savez communiquer et vous êtes en capacité d’expliquer clairement les concepts et dialoguer avec les élèves et leurs parents
• Vous connaissez les élèves et les processus d’apprentissage
• Vous êtes capable d’adapter vos méthodes d’enseignement en fonction des différents niveaux des élèves
• Vous faites preuve d’empathie et êtes attentif(ve) aux besoins des élèves afin d’instaurer un climat de confiance
• Vous a