L’académie de Bordeaux fait partie de la région académique Nouvelle-Aquitaine, la plus vaste de France (16% du territoire national), composée de trois rectorats de circonscription académique (Bordeaux, Limoges et Poitiers).

L’académie de Bordeaux est composée de cinq départements : la Gironde, la Dordogne, le Lot-et-Garonne, les Landes et les Pyrénées-Atlantiques.

Elle se situe au 9ème rang national en termes de population scolarisée avec près de 611 253 élèves et apprentis, et 133 843 étudiants. Plus de 3 182 écoles et établissements et 3 universités composent le réseau de formation de l'académie.

Il s’agit d’effectuer un remplacement de Professeur en Génie Thermique au Lycée professionnel Chardeuil à COULAURES (24).

Nous vous proposons un contrat à temps complet de 18 heures devant élèves (plus temps de préparation), du 15/09/2025 au 31/08/2026 (prolongation probable).

• classe de CAP monteur et installations sanitaires et thermiques
• classe de troisième prépa métier

Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l’École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l’insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.

Missions principales :

• Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux dans le cadre des programmes nationaux, du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
• Transmettre des savoirs disciplinaires maîtrisés en adaptant sa pédagogie à l’âge et au public en présence.
• Faire acquérir des compétences incluant des savoirs, savoir-faire et savoir-être.
• Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.
• Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation.

Les emplois du temps relèvent des chefs des établissements concernés.

Vacances scolaires : Zone A.

Vous êtes titulaire d’un diplôme CAP- BP -BCP de GENIE THERMIQUE ou d'un diplôme de l’enseignement supérieur (BTS) en génie thermique ?

Vous êtes motivés pour enseigner en voie professionnelle ?

Compétences spécifiques :

• Maitriser les savoirs disciplinaires
• installation et entretien des systèmes de chauffage, climatisation et ventilation pour les maisons individuelles, les immeubles, les commerces, les bâtiments industriels et publics
• réaliser et poser des réseaux de canalisation
• installer et brancher des matériels électriques et de régulation
• bonne autonomie professionnelle : lecture de plan, choix d'outillage, organisation du poste de travail avec mise en avant des règles de sécurité.
• Maitriser et faire maitriser la langue française orale et écrite dans le cadre de son enseignement,
• Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves.
• Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves.
• Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves.

Savoirs et savoir-faire particuliers :

• Susciter et entretenir la curiosité des élèves pour la matière.
• Maîtrise des technologies de l’information et de la communication.
• Contribuer au bon fonctionnement de l’établissement et au travail en équipe.