Le Centre national de la recherche scientifique est un organisme public de recherche pluridisciplinaire placé sous la tutelle du ministère de l’Enseignement supérieure et de la Recherche. Créé en 1939 et dirigé par des scientifiques, il a pour mission de faire progresser la connaissance et être utile à la société dans le respect des règles d’éthique, de déontologie et d’intégrité scientifique.

Missions :
Organisation de missions sur le terrain. Écriture de publications scientifiques.
Activités :
-Entretiens
-relevés de végétation
-analyse qualitatif de donnés
-analyse quantitatif de donnés
Contexte de travail :
UMR CESCO : Le Centre d’Ecologie et des Sciences de la Conservation (CESCO) développe des recherches sur la conservation de la biodiversité à travers des approches multidisciplinaires en écologie des populations et en sciences sociales (sciences de gestion, science politique, psychologie de la conservation). https://cesco.mnhn.fr/fr

Le Centre national de la recherche scientifique est l’une des plus importantes institutions publiques au monde : 34 000 femmes et hommes (plus de 1 000 laboratoires et 200 métiers), en partenariat avec les universités et les grandes écoles, y font progresser les connaissances en explorant le vivant, la matière, l’Univers et le fonctionnement des sociétés humaines. Depuis plus de 80 ans, y sont développées des recherches pluri et interdisciplinaires sur tout le territoire national, en Europe et à l’international. Le lien étroit que le CNRS tisse entre ses missions de recherche et le transfert vers la société fait de lui un acteur clé de l’innovation en France et dans le monde. Le partenariat qui le lie avec les entreprises est le socle de sa politique de valorisation et les start-ups issues de ses laboratoires (près de 100 chaque année) témoignent du potentiel économique de ses travaux de recherche.

Competences :
• Une expérience de terrain dans les forêts sèches du Brésil, d'Argentine et du Paraguay, notamment dans le Cerrado, le Chaco et/ou la Caatinga, est requise. Des contacts existants avec les dirigeants communautaires de ces régions constituent un atout.

• La maîtrise du portugais, du français et un niveau académique en anglais sont requis.

• Une expérience dans la collecte de données écologiques et ethnobiologiques (y compris l'application de méthodes participatives, la réalisation d'entretiens, etc.) et une expérience auprès des peuples autochtones et des communautés traditionnelles sont requises.

• Une expérience dans la mise en œuvre de la restitution des résultats de l'enquête aux communautés locales (brochures, manuels de bonnes pratiques de gestion, documentaires vidéo, etc.) est un atout.

Contraintes et risques :