CDD du 3 novembre 2025 au 31 juillet 2026
- Evaluations des compétences langagières des enfants reçus dans le cadre du centre de référence : bilan, analyse des résultats, synthèse auprès des médecins, comptes rendus.
- Evaluations des compétences langagières des enfants scolarisés au sein de l’URTLA : bilan, analyse des résultats, synthèse auprès des médecins, comptes rendus, élaboration d’un projet thérapeutique.
- Prises en charge individuelles et groupées des enfants de l’unité avec traçabilité sur Orbis.
- Travail pluridisciplinaire autour de la prise en charge des enfants de l’unité (synthèses, ateliers etc.).
- Activités en lien avec les semaines d’observation des enfants susceptibles d’intégrer l’unité (rééducations, réunions, comptes rendus etc.)
- Saisie de l’activité sur Gilda et sur Orbis.
- Relations et rencontres avec des intervenants extérieurs (parents, équipes éducatives etc.).
- Se tenir au fait de l’évolution des pratiques (lecture d’articles, d’ouvrages etc.).
- Prise en charge de stagiaires.

Prérequis : 
Certificat de Capacité d'Orthophonie

Savoir-faire requis :
- Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle
- Analyser, évaluer une situation et élaborer un diagnostic orthophonique
- Concevoir et mettre en œuvre une prestation d'expertise et de conseil
- Concevoir, conduire et évaluer une séance d'orthophonie
- Élaborer et conduire une démarche d'intervention en santé publique
- Élaborer et mettre en œuvre un projet thérapeutique en orthophonie adapté à la situation du patient
- Établir et entretenir une relation thérapeutique dans un contexte d'intervention orthophonique
- Former et informer des professionnels et des personnes en formation
- Gérer et organiser une structure ou un service en optimisant ses ressources
- Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs
- Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques

Connaissances opérationnelles :
- Connaissances détaillées, pratiques et théoriques, d'un champ ou d'un domaine particulier incluant la connaissance des processus, des techniques et procédés, des matériaux, des instruments, de l'équipement, de la terminologie et de quelques idées théoriques. Ces connaissances sont contextualisées
- Durée d'acquisition de quelques mois à un/deux ans