Le médiateur scientifique Environnement et Développement Durable conçoit et met en œuvre des actions de médiation scientifique autour des thématiques de l'environnement, du développement durable, de la biodiversité, du changement climatique, de la transition écologique et des ressources naturelles.
Il favorise l'accès à la culture scientifique et environnementale auprès de tous les publics, développe l'esprit critique, sensibilise aux enjeux environnementaux et accompagne les citoyens dans la compréhension des défis liés aux transitions écologiques.

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o006260908000655-mediateur-environnement-developpement-durable?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Technicien, Technicien principal de 1ère classe, Technicien principal de 2ème classe

LE PROFIL PROFESSIONNEL

Formation minimum requise :
• Licence ou Licence Professionnelle dans les domaines de l'environnement, du développement durable, des sciences de la vie, de la géographie, de l'éducation à l'environnement ou de la médiation scientifique ;
• Ou expérience significative dans la médiation scientifique, l'animation environnementale ou l'éducation à l'environnement ;
- Les formations ou certifications liées à l'animation, à l'éducation populaire ou à la conduite d'ateliers participatifs constituent un atout.

L’expérience professionnelle :
- De 3 à 5 ans.
Les conditions d’accès :
- Recrutement interne ou externe.

LES COMPETENCES
* Compétences techniques et scientifiques :
• Solides connaissances en environnement, biodiversité, développement durable, changement climatique et gestion des ressources naturelles ;
• Bonne connaissance des enjeux liés aux transitions écologiques et énergétiques ;
• Maîtrise des outils bureautiques et numériques ;
• Capacité à concevoir des contenus pédagogiques adaptés à différents publics ;
• Connaissance des méthodes d'animation participative et d'intelligence collective.

*Compétences relationnelles et pédagogiques :
• Expérience avérée en animation de groupes, pédagogie active et vulgarisation ;
• Aisance relationnelle avec tous types de publics, notamment jeune public (3 à 10 ans) ;
• Créativité, sens de l’initiative et esprit d’équipe ;
• Capacité d’adaptation et sens de l’organisation.

*Langues :
• Maîtrise du français et de l’anglais, à l’oral comme à l’écrit (la pratique d’une autre langue serait un plus).

Envoyer CV et lettre de motivation à polerh@valberg.com