Le Centre national de la recherche scientifique est un organisme public de recherche pluridisciplinaire placé sous la tutelle du ministère de l’Enseignement supérieure et de la Recherche. Créé en 1939 et dirigé par des scientifiques, il a pour mission de faire progresser la connaissance et être utile à la société dans le respect des règles d’éthique, de déontologie et d’intégrité scientifique.

Missions :
La personne recrutée travaillera dans le cadre de recherches sur l'organisation prosodique et rythmique de la parole, et ses dysfonctionnements dans les troubles moteurs de la parole
Activités :
Il/elle sera impliqué(e) dans le traitement acoustique d’enregistrements disponibles pour des analyses liées aux aspects ryhmiques de la parole
Contexte de travail :
La personne recrutée travaillera en étroite collaboration avec Cécile Fougeron.
Le laboratoire de Phonétique et Phonologie (CNRS/Université Sorbonne-Nouvelle), situé dans le 5ème arrondissement à Paris, est une unité de recherche, de formation à la recherche, et d'enseignement en phonétique expérimentale et en phonologie.

Le Centre national de la recherche scientifique est l’une des plus importantes institutions publiques au monde : 34 000 femmes et hommes (plus de 1 000 laboratoires et 200 métiers), en partenariat avec les universités et les grandes écoles, y font progresser les connaissances en explorant le vivant, la matière, l’Univers et le fonctionnement des sociétés humaines. Depuis plus de 80 ans, y sont développées des recherches pluri et interdisciplinaires sur tout le territoire national, en Europe et à l’international. Le lien étroit que le CNRS tisse entre ses missions de recherche et le transfert vers la société fait de lui un acteur clé de l’innovation en France et dans le monde. Le partenariat qui le lie avec les entreprises est le socle de sa politique de valorisation et les start-ups issues de ses laboratoires (près de 100 chaque année) témoignent du potentiel économique de ses travaux de recherche.

Competences :
Le/la candidat-e doit être titulaire d'un doctorat en phonétique.
Il/elle doit avoir de bonnes connaissances des modèles de production et de contrôle moteur de la parole, et/ou des troubles moteurs de la parole.
Il/elle doit avoir des bonnes compétences en analyses statistiqueset dans l'analyse acoustique de la parole.

Contraintes et risques :