La région académique de Guyane recouvre à la fois une région et un département. Située en Amérique du sud, transfrontalière du Brésil et du Suriname, elle se situe à 7000 km de l’hexagone. Elle compte 189 écoles, 41 collèges et 21 lycées publics et privés. Il faut noter le poids de l’éducation prioritaire avec 30 collèges du public en REP+. Les personnels de l'éducation nationale sont au nombre de 9800 personnels dont 7 110 enseignants.

La Guyane est le plus grand département de France avec des particularités structurelles et géographiques uniques. Ce vaste espace est continental et majoritairement forestier. La plupart des villes se trouve sur la côte littorale ; certaines sont très éloignées, voire isolées. Les caractéristiques territoriales et sociales qui s’attachent à la région académique de Guyane déterminent des enjeux importants, notamment en termes d’organisation de la continuité administrative et pédagogique et d’élévation du niveau de maîtrise des compétences de base.

Activités principales :

I. Préparer les prévisions d’effectifs du 1^er degré dans le respect du cadrage national,

II.Calculer la DGH et répartir les moyens aux écoles dans le respect de la politique académique,

III.Alimenter les TRM des écoles et circonscriptions conformément aux dotations validées en instance,

IV.Préparer et notifier les mesures de carte scolaire aux mairies, inspecteurs et directeurs d’écoles,

V.Procéder aux opérations de contrôle des TRM des écoles,

VI.Assurer un suivi statistique des supports implantés en base,

VII.Participer à l’élaboration des documents de présentation de la carte scolaire 1er degré aux instances.

Savoir faire:

- Gestion administrative

- Prioriser et traiter les informations

- Planifier et respecter les délais

- Structurer son travail

- Contribution à l’élaboration de la carte scolaire du 1^er degré public

- Organiser le classement et l’archivage des dossiers

Contraintes particulières du poste (réglementaire ou de calendrier…)

- Respect du calendrier de gestion

- Disponibilité

- Communication (alerter sur un sujet sensible...)

Savoirs :

- Connaissance des éléments de la carte scolaire 1er degré,

- Connaissance des politiques interministérielles dans l’éducation nationale,

- Connaissance du système éducatif et de ses enjeux,

- Connaissance du procédures administratives et les appliquer,

- Maitrise de l’application AGAPE – BI4

- Approche de l’application ONDE

Savoir être :

- Savoir travailler en équipe

- Avoir le sens de l’organisation

- Avoir le sens du service public et de la loyauté envers l’administration

- Avoir le sens de l’initiative

-Avoir le sens relationnel

- Avoir une bonne présentation

- Être dynamique et discret à la fois

- Agir de façon éthique et responsable

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