Mission générale : Formation initiale des étudiants en soins infirmiers
Missions détaillées : 
Pédagogie : 
Participation à l’élaboration du projet pédagogique, élaboration, mise en œuvre et évaluation des projets d’enseignements, participation à l’enseignement des soins infirmiers, participation aux TD des unités d’enseignement sous coordination universitaire, participation et suivi des différentes évaluations, animation et suivi pédagogique d’un groupe d’étudiants, guidance des étudiants pour des travaux de recherche, participation à la conception d’outils pédagogiques, participation aux concours et examens. Participation à l’attribution des terrains de stage aux étudiants en fonction du cursus, et accompagnement des terrains de stage et des étudiants en stage.
Participation à différents groupes de travail inter IFSI et avec l’université.
Participation aux partenariats externes (lycée, UPEC…)
Organisation et gestion : 
Planification des enseignements, gestion du cursus en alternance, de la présence des stagiaires.
Information et communication : Négociation des interventions, collaboration avec les autres membres de l’IFSI et les partenaires des différentes structures, représentation de l’IFSI par délégation de la directrice lors de réunion et/ou de manifestations
Documentation et recherche : 
Participation à des groupes de travail, a des innovations
Management de la qualité : 
Pilote ou co-pilote de processus
Participer aux groupes de travail, revues de processus et revue de direction de la structure
Contribution au développement de la démarche qualité et de certification de la structure

SAVOIR FAIRE REQUIS
Travail en équipe cadre
Animation de groupe
Capacité à optimiser son temps, à intégrer les contraintes, à s'adapter rapidement
Conduite de projets
Elaboration et suivi de procédure
Reporting
Maîtrise de la démarche clinique, de la relation d'aide, des techniques de communication écrite et orale
Maitriser les différents soins infirmiers

CONNAISSANCES ASSOCIEES
Connaissance et utilisation de l'outil informatique : Word, Excel, power point et messagerie électronique
Le système de santé et son évolution, la règlementation de la formation en soins infirmiers

SAVOIR ETRE REQUIS
Sens de la communication et du dialogue
Capacités de réactivité, d'anticipation et d'adaptation
Esprit d'équipe et qualités relationnelles
Exemplarité et loyauté

PRE-REQUIS
Diplôme cadre de santé (filière infirmière)