Le CREPS de Toulouse est un établissement public local dédié à l’excellence sportive et à la formation. Il vise à accompagner les sportifs de haut niveau et à former les futur professionnels du sport et de l’animation.

 Créé par décret n°2016-152 du 11 février 2016, le centre de ressources, d'expertise et de performance sportive de Toulouse assure, en liaison avec les fédérations sportives, la formation et la préparation des sportifs figurant sur des listes arrêtées par le ministère chargé des sports, en veillant à concilier la recherche de la performance sportive et la réussite scolaire, universitaire et professionnelle du sportif. Il met en œuvre des formations initiales et continues dans les domaines des activités physiques ou sportives, conformément aux objectifs nationaux et en lien avec le schéma régional des formations de la région.

  Le cadre de travail des CREPS d’Occitanie   

https://youtu.be/RDoFB_Ry5pE

La Maison de la Formation, des Compétences et des Territoires (MFCT) met en œuvre les orientations stratégiques du CREPS de Toulouse en matière de formation en lien avec les territoires et dans un contexte de changement permanent.

Sous la responsabilité de la chefferie de la MFCT, ses missions sont les suivantes :

1.     Ingénierie et coordination de formation ;

2.     Partenariat avec l’écosystème sportif, associatif, économique ;

3.     Face à face pédagogique et suivi des stagiaires ;

 1.    Activités de la forme, préparation physique et sport, santé, bien être
Expertise attendue en :
-       Sports de force ;
-       Préparation physique ;
-       Conduites addictives ;
-       Réathlétisation (approche prophylactique) ;
-       Nutrition du sportif ;
-       Physiopathologie de l’exercice ;
-       Activités physiques adaptées ;
Une sensibilité à la prévention et la lutte contre le dopage serait appréciée.

2.    Ingénieur, coordonnateur de formation
Expertise attendue en :
-          Conception pédagogique, gestion logistique, élaboration et suivi du budget prévisionnel ;
-          Organisation des tests de sélection et des certifications ;
-          Suivi de l’alternance des stagiaires en lien avec les structures et les tuteurs ;
-          Accompagnement des publics dans leur projet de formation et d’insertion professionnelle ;
-          Analyse prospective des contextes et des besoins des publics pour adapter la formation ;
-          Élaboration de dispositifs de formation, construction opérationnelle des contenus et modalités de mise en œuvre ;
-          Évaluation des actions de formation ;

3.    Formateur
Expertise attendue en :
-          Élaboration de scénarios pédagogiques ;
-          Utilisation de méthodes et d’outils pédagogiques variés ;
-          Intervention en face à face pédagogique au sein des différents dispositifs de formation ;
-          Méthodologie et gestion de projet ;
-          Participation aux commissions d’évaluation dans le champ de ses compétences.
Une sensibilité à l’innovation pédagogique et une ouverture au numérique serait appréciée.

- Matériel informatique ;

- Téléphone professionnel ;

- Bureau en open-space dédié au sein de la MFCT

- Déplacements en véhicule de service à prévoir sur les différentes            implantations des formations et/ou activités du CREPS : ex Midi Pyrénées et Occitanie, France (rarement), international (rarement) ;

Connaissances

-          Environnement institutionnel et administratif ;

-          Ingénierie et coordination de formation ;

-          Principes et techniques pédagogiques ;

-          Droit et financement de la formation ;

-          Réglementation des diplômes des champs JSVA ;

-          Techniques d’évaluation de la formation ;

Compétences transverses

-          Gestion de projets ;

-          Agilité et disponibilité ;

-          Autonomie ;

-          Rigueur et organisation 

-          Capacité à travailler dans l’urgence ;

-          Capacité à travailler en équipe ;

-          Communication institutionnelle ;

-          Rigueur administrative ;

-          Discrétion professionnelle et représentation du CREPS ;

 Compétences métier

-          Animer un réseau de partenaires ;

-          Réaliser un diagnostic / une analyse / une synthèse ;

-          Analyser les situations professionnelles ;

Pour toute demande d’informations complémentaires sur le poste, contactez :

Olivier DULAC, chef de service – Maison de la Formation des compétences et des Territoires (MFCT)

olivier.dulac@creps-toulouse.sports.gouv.fr

06 79 26 16 97

Sonia DURIER, adjointe au chef de service en charge de la coordination pédagogique (MFCT)

sonia.durier@creps-toulouse.sports.gouv.fr

06 59 64 66 28