Sous la tutelle du ministère de l’Éducation nationale, Réseau Canopé est l’opérateur de la formation tout au long de la vie des enseignants et de la communauté éducative.

Réseau Canopé, dont le siège social est situé au cœur de « Poitiers, capitale de l’Éducation », est présent au plus près des territoires, à travers ses 11 directions territoriales, ses 5 directions académiques (Corse et Outre-mer) et ses 101 Ateliers Canopé implantés dans chaque département. 

Réseau Canopé propose une offre de formation partout sur le territoire national, afin de permettre l’adaptation des pratiques pédagogiques aux besoins de chaque élève. 

Les directions territoriales ont pour mission de contribuer à l’offre éducative et de formation des régions académiques, en lien avec l’ensemble des partenaires. Leur réseau d’Ateliers Canopé assure les formations, la mise à disposition des ressources, ainsi que les médiations et les animations qui en découlent. Ils proposent une offre de services adaptée aux nouveaux enjeux éducatifs. Ils accueillent l’ensemble de la communauté éducative dans des espaces innovants et connectés.

Mission :
Assister et conseiller le directeur territorial en contribuant à déployer la stratégie nationale du Réseau Canopé sur la zone territoriale des académies de…. Sous l’autorité du directeur territorial, mettre en œuvre des actions et des services dans les domaines d'expertise du Réseau Canopé. Décliner la stratégie nationale dans le cadre des politiques académiques en prenant en compte les orientations spécifiques définies pour la direction territoriale.
Activités :
En qualité de cadre de direction de l’établissement,
Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet stratégique défini pour la direction territoriale et coordonné par le directeur territorial, dans le cadre des orientations stratégiques nationales de Réseau Canopé
Contribuer à la production de contenus, de ressources et de services en portant des projets territoriaux ou nationaux
Valoriser les offres de Réseau Canopé en observant et en remontant les usages pour enrichir ces offres

En qualité d’adjoint au directeur territorial,
Contribuer à l’organisation et la coordination des actions conduites par la direction territoriale et superviser le fonctionnement régulier et continu des services
Assurer un lien fonctionnel avec les services supports et les services métiers de la direction territoriale, notamment dans le cadre de missions transversales spécifiques éventuellement confiées par le directeur territorial
Contribuer, en collaboration avec le responsable administratif et financier, au suivi de la gestion des ressources humaines, matérielles, immobilières, financières, logistiques, technologiques (systèmes et applications informatiques) de la direction territoriale
Concevoir, superviser et coordonner les actions de proximité développées au sein des 12 Ateliers Canopé en contribuant à promouvoir dans chaque département les offres de Réseau Canopé auprès des publics cibles
Structurer et capitaliser l’apport des ateliers Canopé en faisant connaître et en diffusant l’expertise du réseau.
Inscrire son action dans le cadre du dialogue de gestion mis en place au sein de l’établissement, en coordination avec le directeur territorial.
Inscrire son action dans le cadre de la stratégie financière de l’établissement en portant notamment sa politique de valorisation de l’offre de services.

Disponibilité. Déplacements fréquents. Rôle de représentation de la direction territoriale.

Connaissances professionnelles
Connaissance du Statut général de la fonction publique
Connaissance de l’organisation du système éducatif et de l’enseignement supérieur et de ses enjeux
Connaissance de l’établissement, de son écosystème, de ses missions, de son organisation structurelle et de son fonctionnement
Connaissance approfondie de l’environnement, des objectifs, des projets de l’établissement et des institutions
Connaissance des techniques de management et de pilotage d’un établissement
Connaissance approfondie des environnements numériques
Connaissances générales concernant les divers secteurs d’activité déployés par l’établissement dans le cadre de la mise en œuvre de ses missions (production et diffusion de ressources pédagogiques, accompagnement à l’usage de ces ressources : formation, animation pédagogiques…)
Connaissance de la méthodologie de conduite de projet
Savoir-faire
Savoir conduire une négociation
Posséder l’aptitude à piloter un projet
Savoir prendre des décisions dans un système complexe
Savoir déléguer et évaluer
Etre apte à jouer un rôle de conseil ou d’aide à la décision
Savoir communiquer pour expliquer le sens de l’action
Posséder les capacités pour manager et animer une équipe, prévenir et gérer les conflits ou les situations sensibles
Savoir organiser et optimiser les moyens humains, administratifs et techniques nécessaires à la réalisation des objectifs de la structure
Savoir mettre en œuvre une démarche qualité, maîtriser la conduite du changement
Savoir-être
Avoir le sens de l’organisation ; être rigoureux, fiable.
Posséder une capacité de décision et de conviction.
Savoir être réactif.
Avoir de la créativité ; le sens de l’innovation ; une capacité prospective.
Posséder l’esprit de synthèse.
Avoir le sens du relationnel. Savoir faire preuve de maîtrise de soi, de pédagogie et de diplomatie