Choisir Sorbonne Université, c’est rejoindre une université engagée sur les enjeux de développement durable, de diversité, d’égalité, d’innovation, de diffusion des savoirs, d’ouverture sur le monde et de qualité de vie au travail de ses personnels.

Université pluridisciplinaire de recherche intensive de rang mondial, elle s’attache à répondre aux enjeux scientifiques du 21e siècle et à transmettre les connaissances issues de ses laboratoires et de ses équipes de recherche.

Déployant ses formations auprès de 55 000 étudiantes et étudiants dont 4000 doctorantes et doctorants et 12300 étudiantes et étudiants étrangers, elle regroupe plus de 3300 enseignantes et enseignants, enseignantes-chercheuses et enseignants-chercheurs, chercheuses et chercheurs, près de 4 000 enseignants-chercheurs et enseignants partenaires, environ 3 000 personnels de bibliothèque, administratifs, technique, sociaux et de santé (BIATSS) et 2000 ITA partenaires. Son budget est de plus de 700 M€.

Située au cœur de Paris, elle présente une organisation avec des directions interfacultaires et trois facultés de « Lettres », « Santé » et « Sciences et Ingénierie » et est présente dans plus de 27 sites en Île-de-France et en régions http://www.sorbonne-universite.fr

Ce poste est à pourvoir au sein des Directions Interfacultaires • http://www.sorbonne-universite.fr

La direction du développement des compétences (DDC) pilote et conçoit les dispositifs d’attractivité, d’accompagnement, et de fidélisation des personnels de SU :

• Stratégie de publication des emplois, recrutement par mobilité ou contrat des personnels BIATSS, organisation des concours ITRF et intégration des nouveaux personnels
• Formation et accompagnement des parcours professionnels: prise de fonction, parcours métiers, expertise…
• Conseil, formation et dispositifs dédiés aux encadrants
• Mission d’accompagnement des enseignants et enseignants-chercheurs : accompagnement individuel, HRS4R, séminaires des nouveaux maitres de conférence…
• Mission Egalité : plan égalité, animation des temps forts de l’établissement et prévention et dispositifs d’écoute pour les victimes et témoins de VSS
• Dispositifs de maintien dans l’emploi et soutien aux reconversions pour raison de santé (usure professionnelle, handicap et maladie)
• Prévention des RPS : pilotage de projets, instruction des signalements, animation de la cellule de prévention primaire
• Conception et diffusion d’outils, guides, fiches pratiques et ressources en ligne
• Animation des réseaux métiers

Le service de la formation des personnels s’inscrit pleinement dans les objectifs de la DDC et soutient la politique RH déployée par SU. Il promeut la formation comme levier de professionnalisation des personnels, d’accompagnement des parcours, transitions et reconversions mais aussi de transformation de l’action publique.

Fonctions : Chargé(e) de formation RSE (Responsabilité Sociétale d’Etablissement)
Emploi-type : J2D51 – Chargé(e) du développement des ressources humaines
Catégorie : A
Corps : IGE
BAP : J

CDD de 3 ans.

Mission :

Au sein du pôle développement du service de la formation des personnels, le ou la chargé(e) de projets formations RSE conçoit et déploie une offre de formation dédiée à la responsabilité sociétale d’établissement (RSE) en lien avec les objectifs de l’université en matière de RSE définis dans le projet d’établissement, le plan annuel de développement des compétences, le plan égalité et les schémas directeurs RH, du handicap et DD&RS (Développement Durable et Responsabilité Sociétale).

Activités principales :

Ingénierie de formation

• Concevoir et déployer des plans de formation : réaliser un état des lieux des initiatives, identifier les besoins, calibrer les volumes, identifier les formateurs ou prestataires, planifier annuellement les actions
• Concevoir et mettre à jour les supports de communication en lien avec la chargée de communication interne
• Rédiger les cahiers des charges, analyser les offres et assurer le bon déroulement des achats de prestation
• Animer des groupes de travail internes dédiés à la RSE en lien avec les missions et directions métiers (Mission égalité, Mission DD&RS, DRH facultaires, service handicap, etc.)
• Définir des indicateurs de suivi et d’évaluation des actions de formation en vue de leur analyse et de la rédaction de bilans annuels (qualitatifs et quantitatifs)

Gestion administrative et financière

• Assurer la gestion et le suivi administratif et financier des actions déployées
• Alimenter les tableaux de bord et de suivi de l’activité du service formation

Veille et Innovation RH

• Assurer une veille informationnelle, juridique et pédagogique en lien avec la RSE
• Assurer un sourcing/benchmark régulier des initiatives
  

Conduite de projets : Oui

Encadrement : Non

Profil recherché :

• Bac + 3 / 5 avec des connaissances et/ou expériences professionnelles en lien avec les enjeux la RSE dans la fonction publique et idéalement dans l’Enseignement Supérieur et la Recherche

Connaissances transversales requises :

• Organisation et fonctionnement de la recherche et de l’enseignement supérieur
• Compréhension des enjeux de politique RH
• Fondamentaux de l’ingénierie de formation
• Gestion administrative et budgétaire

 
Savoir-faire :

• Capacité à animer des groupes de travail et construire un réseau professionnel
• Capacité à conduire des projets et à travailler en transversalité
• Capacité à évaluer les actions menées et exploiter les résultats
• Capacité à s’exprimer avec aisance en public
• Excellentes capacités d’analyse et de synthèse
• Excellente capacité rédactionnelle

Savoirs-être :

• Excellent relationnel et sens du travail en transversalité
• Disponibilité et réactivité
• Capacité d’écoute
• Autonomie et esprit d'initiative
• Grand sens de l’organisation et rigueur
• Créativité, capacité d’innovation
• Sens du service public
• Sens de la réserve et de la confidentialité

CDD de 3 ans.

Toute candidature (CV et lettre de motivation) doit impérativement être envoyée sur : 

https://jobs.sorbonne-universite.fr/offre-de-emploi/emploi-charge-e-de-formation-rse-f-h-ref-20561-_144.aspx