Sous l’autorité du responsable des ressources communes, le chargé d’études en bibliothèque est chargé de produire ou
d’accompagner la production d’écrits (études, rapports, etc.) relatifs aux enjeux propres aux bibliothèques du réseau, comme celui de l’accessibilité. Il contribue aussi à la poursuite de la mise en œuvre de la démarche d’évaluation liée à BiblioCoop 2028. Du fait de la nature du poste, les missions sont évolutives et s’adaptent aux besoins du service.

Afin de bien situer les missions qui lui sont confiées dans l’environnement de la lecture publique en général et des
bibliothèques de Caen la mer, en particulier, il prend part à l’accueil des usagers sur une partie de son temps de travail.

Activité 1 : Produire ou accompagner la production d’études portant sur différents enjeux des bibliothèques du
réseau
- Participer à la production d’un état des lieux de l’accessibilité puis d’un schéma pluriannuel d’accessibilité en lien avec le pôle Coordination transversale
- S’intégrer à des réseaux spécifiques- Mettre en place des critères et des indicateurs pertinents- Collecter, analyser et interpréter des données (environnement, acteurs, usages, besoins…)
- Formuler des propositions permettant d’améliorer l’accessibilité des bibliothèques : gouvernance, équipes, collections, médiation, communication, numérique, partenariats…

Activité 2 : Accompagner l’appropriation et finaliser le process d’évaluation de BiblioCoop 2028
- Travailler en proximité avec les pilotes de la démarche- Fédérer autour de la démarche d’évaluation et des outils produits
- Œuvrer au bilan de la 1ère année de BiblioCoop 2028- Ajuster le process en fonction des retours d’usage et des résultats qu’il a produit
- Initier les critères et indicateurs pour la 2ème année de BiblioCoop 2028 (résultats, effets, impacts)
- Produire des critères et indicateurs liés à la dynamique de coopération

Activité 3 : Participer à l’accueil des publics à la bibliothèque Alexis de Tocqueville
- Prendre part activement à l’accueil des publics
- Intégrer les enjeux et activités des bibliothécaires afin de nourrir le travail d’études.

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Rédacteur, Rédacteur principal de 1ère classe, Rédacteur principal de 2ème classe

Poste a temps non complet à 50%.
Diplômé de l'enseignement supérieur, vous maîtrisez des outils de suivi des politiques publiques et possédez une
connaissance indispensable de l’action publique dans le domaine du livre et la lecture (lecture publique et bibliothèques, en particulier).
Vous avez une bonne connaissance des réseaux de production de données territoriales et culturelles.
Habitué à travailler en mode projet, vous savez faire preuve d'un esprit de synthèse et être force de proposition.

Jours de travail à répartir du mardi au vendredi.
Avantages collaborateurs : Participation complémentaire santé sous conditions– Adhésion à une garantie prévoyance
maintien de salaire au choix– Titres restaurant– Participation aux frais de transport collectif ou forfait mobilité– Comité de
loisirs et de l'action sociale - Conciergerie.