Missions par rapport à l’enfant :
-       Accueil et prise en charge globale des enfants du personnel, pendant le temps de travail des deux parents, en respectant le rythme de l’enfant.
-       Organisation, animation et suivi d’activité propre à favoriser l’éveil du jeune enfant et du groupe
-       Identification, recensement des besoins des enfants, en créant une ambiance chaleureuse et sécurisante
-       Rédaction et mise à jour du dossier individuel de l’enfant.
-       Communication auprès des parents (transmissions orales et écrites, échange d’informations sur l’organisation de la journée, conseils, réunions de parents) dans une perspective de coéducation.
-       Veille sur le développement staturo-pondéral de l’enfant, son état de santé, sa sécurité physique et psychoaffective
-       Préparation et réalisation de prestations de restauration et d’hôtellerie
-       Entretien, nettoyage et désinfection de l’environnement de l’enfant
-       Participation aux visites médicales

Missions spécifiques :
-       Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, étudiants, stagiaires…)
-       Participation aux réunions professionnels et à l’élaboration de procédures (journées pédagogiques, groupe de travail)
-       Participation à diverses sorties culturelles (ouverture sur l’extérieur), différentes fêtes annuelles
-       Participation au fonctionnement de la crèche notamment avec l’inscription et la vérification des horaires d’arrivée et de départ des enfants

SAVOIR FAIRE REQUIS
- Créer et développer une relation de confiance et d'aide avec l'enfant et sa famille
- Accompagner un enfant dans la réalisation de ses activités quotidiennes
- Savoir identifier les 1ers signes de pathologies infantiles, alerter la puéricultrice
- Organiser / animer des activités spécifiques en fonction des capacités de l'enfant
- Travailler en équipe pour le bien-être de l'enfant et dans le respect du projet pédagogique et éducatif
- Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques,
- Capacité à se remettre en question
- Désinfecter les matériels en appliquant les protocoles et procédures de nettoyage utilisé dans la crèche
- Avoir le sens de l'observation
- Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques relevant de son domaine, définir les actions correctives

CONNAISSANCES ASSOCIEES
- L'accueil (savoir bien accueillir)
- Puériculture (développement physique, psychomoteur, psychoaffectif de l'enfant)
- Bio-nettoyage (hygiène et entretien de l'environnement de l'enfant)
- Rôle éducatif et préventif vis-à-vis des enfants et parents
- Bases de nutrition infantile
- Gestes postures de manutention (lutter contre les troubles musculo-squelettiques)
- Avoir le sens relationnel et de la communication
- Gestes d'urgence en crèche