Sous l'autorité hiérarchique de la directrice de l'accueil périscolaire, l’agent fait du temps périscolaire, un temps de loisirs et de découverte pour les enfants.
Temps de travail annualisé
Horaires de travail pendant les semaines scolaires :
lundi, mardi, jeudi, vendredi : 11h20-13h25 plus 1h30 de réunion d'équipe et de préparation calée en général le lundi après le service.
Prévu également au contrat : 12h de formation et réunion dans l'année scolaire

Animer chaque temps auprès des enfants :
- Proposer, préparer et animer des activités variées et adaptées aux différents âges
- Motiver et solliciter les enfants sans les forcer
- Diversifier ses activités
- Faire respecter les règles de vie de la structure
- Evaluer ses activités
Garantir la sécurité physique et morale des enfants :
- Être à l’écoute, être attentif
- Être attentif à la sécurité et au bien-être des enfants
- Être en mesure de rassurer et soigner un enfant
Participer à la vie de l’équipe d’animation :
- Être force de proposition
- Venir en aide à ses collègues en cas de difficultés
- Partager ses savoirs

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation

Formations et qualifications
- CAP Petite enfance, BAFA, BEPJEPS, ………….

Compétences professionnelles et techniques
L’agent connait :
- La structuration du service et les valeurs partagées de l’animation
- Le projet éducatif de la structure
- La méthodologie de construction d’un cycle d’activité
- Les conditions matérielles et techniques des projets et des activités
- Des activités d’éveil, sportives, culturelles et artistiques
- Des techniques d’animation et d’encadrement d’enfants
- La pédagogie liée au public
L’agent sait :
- Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
- Prendre en compte le développement durable dans l’élaboration des projets
- Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
- Planifier des temps d’animation en respectant les rythmes des publics
- Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’individu
- Concevoir des séances en adaptant des supports d’animation en lien avec le projet pédagogique
- Sensibiliser les enfants au respect de l’environnement
- Prendre du recul sur des situations difficiles
- Vers qui s’orienter pour demander des conseils et de l’aide
- Être à l’écoute et dialoguer avec le public
- S’adapter à la diversité sociale et culturelle du public
- Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation à la directrice de l’accueil périscolaire

Qualités relationnelles
- Ecouter
- Savoir gérer les conflits
- Savoir communiquer
- Disposer d'un sens de l'organisation
- Être autonome, discret, patient
- Savoir travailler en équipe

ADRESSER CV ET LETTRE DE MOTIVATION A MONSIEUR LE PRESIDENT
ENVOYER CANDIDATURE PAR MAIL

Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.