Direction d'affectation : Direction générale des services
Service d'affectation : Collecte, élimination et valorisation des déchets
Cadre d'emplois : Adjoints techniques territoriaux

ACTIVITES PRINCIPALES :
* Réaliser un répertoire et une analyse des richesses du territoire
* Concevoir, mettre en œuvre et évaluer un projet d'animation
* Développer et animer un réseau de partenaires et d'animateurs
* Conseiller et assister aux projets locaux liés à l'environnement
* Accompagnement d'actions initiées par les services de la collectivité
* Communication évènementielle
* Maîtrise d'œuvre de projets
* Réalisation d'études
* Veille et observation sectorielle

Conditions particulières d'exercice :
Cycle de travail :
* 1607 heures annualisées
* Horaire régulier avec amplitude variable en fonction des obligations du service public et des réunions
* En fonction des besoins possibilité d'heures supplémentaires récupérées dans le respect des règles de la fonction publique
Gestion :
* Formation :
* Peut-être amené à exercer la mission de maître d'apprentissage, formateur ou tuteur de stagiaire.
* Polyvalence :
* Peut-être amené à exercer un ou plusieurs postes dans le champ de ses compétences
Risques :
* Risques liés aux caractéristiques du site et différentes missions afférentes
* Respect des normes et procédures de sécurité : port EPI obligatoire

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint technique

Connaissances :
* Aspects scientifiques et techniques : écologie, étude des milieux, patrimoine naturel, espèces et écosystèmes, infrastructures, équipements de traitement des pollutions et nuisances, choix techniques locaux
* Principes de l'aménagement du territoire et du développement durable
* Aspects réglementaires et techniques des équipements en lien avec l'eau, l'assainissement, les déchets, l'air
* Méthodes et techniques de vulgarisation technique et scientifique
* Partenaires institutionnels : services de l'État, Éducation nationale, agences et établissements publics, groupes professionnels
* Techniques d'interprétation, d'animation et de pédagogie
* Techniques de communication
* Techniques d'animation
* Techniques de dynamique de groupe

Savoirs-faire :
Réalisation de répertoire et analyse des richesses du territoire :
* Élaborer un diagnostic environnemental d'un territoire et proposer des programmes d'animation : patrimoine, équipements et activités
* Prospecter les publics à sensibiliser et leurs modes de réactions aux questions d'environnement
* Identifier les partenariats potentiels sur un territoire pour connaître, communiquer et valoriser les bonnes pratiques environnementales
* Conception, mise en œuvre et évaluation d'un projet d'animation :
* Transposer la connaissance du territoire en thèmes d'information, de sensibilisation et/ou d'éducation à l'environnement
* Aider à l'émergence de projets internes et externes
* Concevoir des outils et des ressources éducatives, pédagogiques, des parcours sur des sentiers de découverte, des espaces naturels, des équipements patrimoniaux liés aux objectifs de qualité environnementale
* Accompagner des partenaires dans la mise en œuvre de projets éducatifs spécifiques
* Superviser des projets d'éducation à l'environnement sur le territoire avec de multiples partenaires internes et externes
* Former des acteurs du territoire pour valoriser leurs activités par la réalisation de projets de communication et d'animation
Développement et animation d'un réseau de partenaires et d'animateurs :
* Développer et animer des partenariats pour sensibiliser, informer, former
* Concevoir des événements ou des supports pédagogiques de promotion de l'environnement
* Former ou proposer des formations aux animateurs et gestionnaires de sites d'équipements et d'activités
Conseil et assistance aux projets locaux d'éducation à l'environnement :
* Proposer une démarche de pilotage d'un projet et/ou d'une action en conseillant, informant et communiquant
* Organiser et animer des réunions
* Proposer des outils et des supports de communication adaptés
* Situer les niveaux de contenus et de supports adaptés aux publics

Savoir-être :
* Organisation, méthode, rigueur,
* Force de proposition,
* Polyvalence,
* Disponibilité, écoute,
* Discrétion, confidentialité,
* Dynamisme,
* Initiative, autonomie,
* Sens du service public

Cette vacance d'emploi est ouverte sur 3 postes similaires

Merci de candidater sur :
recrutement@ca2bm.fr

Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.