Ancrée au cœur de la capitale, Université Paris Cité figure parmi les établissements français et internationaux les plus prestigieux grâce à sa recherche de très haut niveau, ses formations supérieures d’excellence, son soutien à l’innovation et sa participation
active à la construction de l’espace européen de la recherche et de la formation.
Labellisée Idex depuis mars 2018, Université Paris Cité s’appuie sur ses enseignants, ses chercheurs, ses enseignants- chercheurs, ses personnels administratifs et techniques, ses étudiants, pour développer des projets scientifiques à forte valeur ajoutée, et former les hommes et les femmes dont le monde de demain a besoin.
Des sciences exactes et expérimentales aux sciences humaines et sociales, en passant par la santé, Université Paris Cité a fait de l’interdisciplinarité un marqueur fort de son identité.

Elle compte aujourd’hui 64 000 étudiants, 7 500 personnels, 138 laboratoires, répartis au sein de ses trois grandes Facultés en Santé, Sciences et Société et Humanités et de l’institut de physique du globe de Paris.
Rejoindre Université Paris Cité c’est faire le choix de l’exigence et de l’engagement au service de valeurs fortes ; celles du service public, de la rigueur scientifique et intellectuelle mais aussi de la curiosité et de l’ouverture aux autres et au monde.

Descriptif du service/ de la composante : Afin de répondre aux attentes de la Direction et un besoin des usagers de l'UFR de médecine la création d’un centre de simulation en santé a ouvert ses portes le 14 février 2017. Sous la responsabilité hiérarchique du responsable technique du centre de simulation.
Le Technicien en simulation en santé participe au bon fonctionnement des équipements de simulation.
Il aide à la prévention et au maintien en condition opérationnelle de chaque élément du dispositif. Le poste est polyvalent. L’activité est fortement orientée vers l’accompagnement et la préparation technique des séances de simulation - A ce titre, il travaillera en étroite collaboration avec le
responsable technique, les enseignants et les étudiants Les missions principales du centre de simulation sont :

• Apprentissage par la simulation pour développer le savoir théorique, le savoir-faire et le savoir être

• Mutualiser le parc de matériel de simulation

• Mutualiser la formation • Développer
les bonnes pratiques en techniques de simulation

• Des formations adaptées au nouveau métier de
technicien de centre de simulation

Le.la Technicien.ne de simulation assure la gestion des matériels de maintenance et des équipements de simulation en appuie du responsable technique. Il ou elle contribue, au premier niveau, à la
résolution des incidents, et assiste les utilisateurs. (au sein d’une UFR, le centre implique une collaboration importante entre les différents services logistique, laboratoire, scolarité et informatique/
équipe réseau).

Gestion des mannequins

- Tester et configurer les mannequins o Haute-fidélité + ses périphériques numériques o Moyenne- fidélité + sa tablette o Basse- fidélité (mannequin de tâche)

- Suivre les procédures de maintenance et mise à disposition

- Etablir un premier diagnostic, rendre compte des incidents et anomalies de fonctionnement

- Transmettre les améliorations fonctionnelles
et ou matérielles souhaitées.

- Vérifier l’état des postes

- Participer à la gestion des stocks du matériel
et du consommable Préparation des ateliers et remise en service des équipements - Les régies

- Les salles de simulation - Les salles de débriefing - Installer les mannequins - Installer le consommable du mannequin et le matériel

- Tester le mannequin Assistance aux utilisateurs

- Intervenir directement afin de résoudre le problème de l’utilisateur

- Participer à des sessions de formation ponctuelles pour les
utilisateurs.

Un Bac + 2 serait apprécié : Niveau BTS, DUT • Domaine de formation : License Pro option Simulation
• Langue : une bonne connaissance de l’anglais à l’écrit et à l’oral sera très appréciée

Connaissance des logiciels de simulation : SimView /LEAPP/SimScope/ALSI/Simpad/ Linkbox

- Avoir de bonnes aptitudes relationnelles avec les enseignants et les étudiants - Notion de base des outils
informatique et multimédia

- Respecter les procédures

- Avoir goût du travail en équipe, de la
résolution de problèmes et des projets

- S’adapter aux évolutions technologiques, curiosité

- Etre à l'écoute / disponible / réactif