? Garantir le respect des normes réglementaires en vigueur (Jeunesse et sports, PMI, Val de Gers...)
? Participation à la définition des orientations stratégiques en matière d'enfance, jeunesse et éducation (PEDT, CTG, ABS...)
? Elaboration et mise en ½uvre du projet pédagogique de la /des structure(s)
? Accueil et accompagnement des publics
? Encadrement et animation des équipes de la structure/ en lien avec d'autres structures
? Organisation et gestion de la structure et des équipements
? Établissement et mise en ½uvre de partenariats
? Animation des activités en fonction des besoins de terrain

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details_offre/o032250630000859-responsable-secteur-enfance-jeunesse?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe, Animateur, Animateur principal de 1ère classe, Animateur principal de 2ème classe

SAVOIRS / CONNAISSANCES
Savoirs professionnels
? Missions, projets (PEDT, éducatif et pédagogique), structuration du service et valeurs partagées de l'animation
? Réseau de partenaires socio-éducatifs
? Connaissances pédagogiques et physiologiques liées au public
? Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
? Rythme de l'enfant et de l'adolescent
? Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques, civiques, etc.
? Technique d'animation et d'encadrement
? Enjeux, réglementation et évolutions des politiques publiques enfance, jeunesse et éducation
? Cadre réglementaire du fonctionnement des collectivités et établissements publics
? Orientations et priorités des élus et décideurs pour l'enfance, jeunesse et éducation, et les secteurs connexes
? Dispositif contractuel
? Acteurs et institutions de la communauté éducative
? Notions de projection, prévisions et simulation d'effectifs
? Impact des données statistiques démographique et des politiques locales d'aménagement
? Fonctionnement des structures d'accueil
? Normes techniques et réglementation applicable aux structures d'accueil
? Communication orale
? Postures et positionnement vis-à-vis des publics

Savoirs Généraux
? Techniques et outils de gestion et d'organisation de l'activité
? Contexte géographique, socio-économique et culturel local
? Connaissance de la fonction publique territoriale et des collectivités
? Orientations, organisation et fonctionnement de la collectivité
? Principes et démarches de développement durable
? Aptitudes rédactionnelles
? Capacités d'expression et de communication


SAVOIR ETRE / APTITUDES
? Capacité d'organisation
? Capacités d'analyse et de synthèse
? Capacité d'analyse de sa pratique
? Capacité d'adaptation
? Capacité à se former et à s'informer
? Disponibilité
? Esprit d'initiative
? Etre force de proposition
? Polyvalence
? Respect
? Rigueur
? Réactivité
? Qualités d'animation, d'écoute et de dialogue
? Sens de l'observation
? Sens du travail en équipe

Cette vacance d'emploi est ouverte sur 5 postes similaires

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Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.