Rejoindre les services du Département du CHER est bien plus qu'un simple emploi ; c'est une opportunité exceptionnelle de contribuer activement au progrès de notre territoire tout en forgeant une carrière épanouissante et gratifiante. Le département est un écosystème dynamique où vos compétences et votre passion trouvent un terrain fertile pour s'épanouir. 

Au cœur de la collectivité départementale, vous ferez partie d'une équipe engagée, prête à relever les défis du XXIeme siècle. Votre travail aura un impact direct sur la qualité de vie des citoyens locaux, améliorant l'éducation, la santé, la culture, l'environnement, les infrastructures routières et la solidarité.  

Rejoindre nos services c’est bénéficier de ses nombreux avantages : des équipes unies autour de projets innovants, des opportunités de formation et de développement professionnel, un équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle, ainsi que la satisfaction de savoir que votre travail sert l’intérêt général. 

Rejoignez-nous et soyez le moteur du changement dans votre département ! 

Intervenir en renfort ou en remplacement sur les unités, pour assurer la continuité de la prise en charge. Travailler en collaboration avec l’ensemble de l’équipe

Dans le respect des enfants accueillis au sein d’un groupe, assurer, en lien étroit avec la Direction Enfance Famille, une prise en charge éducative et un accompagnement individualisé, favorisant leur développement, leur autonomie ainsi que leur insertion.

Son implication au sein d’une équipe pluridisciplinaire, dans un esprit de complémentarité, doit contribuer au bien être des jeunes accueillis.

Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, dans un esprit de complémentarité, doit contribuer au bien être des enfants.

Il est référent de plusieurs situations d’enfants.

Dans ce cadre diverses missions sont confiées

Préparer le lieu d’accueil, expliquer le fonctionnement de l’unité à l’arrivée de l’enfant.

Accompagner les enfants pendant le placement.

En équipe, mener une réflexion et mettre en place des supports pédagogiques pour aider à dépasser les difficultés.

Prendre en charge un groupe et accompagner l’enfant dans les actes de la vie quotidienne :

-Santé : accès aux soins, prise de rendez-vous et accompagnement des enfants, suivi des prises de traitements (distribution des médicaments sur prescription médicale), propose des actions de prévention en matière de conduite à risque (alcool, substances illicites, contraception…). Sur le site de Bourges il effectue cette prise en charge en lien et en concertation très étroite avec l’infirmière ;

-Scolarité/formation : lien avec les établissements scolaires, aide aux devoirs, rencontres avec les enseignants, les lieux de stage. Sur le site de Bourges, dès l’admission il se met en lien avec l’éducateur chargé du suivi de scolarité. Organisation d’activités d’insertion sociale et culturelles pour les enfants non scolarisés ;

-Veiller à l’hygiène, travail sur la restauration de l’image de soi de chaque enfant ;

-Proposer et réaliser des projets liés à l’organisation d’activités sur l’unité, des loisirs, des sorties, des camps.

Recueillir des informations et des observations nécessaires à la définition et la mise en œuvre du projet d’accueil personnalisé de chaque enfant.

En lien avec l’équipe, assurer le suivi du projet des enfants.

Garantir la transmission des informations auprès de ses collègues et de sa hiérarchie. et utiliser les outils mis en place sur les unités (cahier de liaison, agenda, cahiers de l’enfant…).

Rédiger les écrits liés à la prise en charge des enfants.

Dans le respect des axes définis dans le projet d’accueil personnalisé et en collaboration étroite avec le référent de l’aide sociale à l’enfance, organiser le lien avec les familles : échanger des informations sur le quotidien de l’enfant, rencontrer les parents lors des retours d’hébergement ou des rendez-vous, accompagner les visites des parents ou d’autres membres de la famille, assure le suivi des contacts téléphoniques.

Participer aux réunions avec les partenaires : synthèses, audiences.

Participer à la vie institutionnelle : réunions d’équipe, réunions de fonctionnement, groupes de travail, formations, analyse de la pratique.

Permis B obligatoire. Travail d’internat en horaires décalés et week-end

Titulaire du DE d’éducateur spécialisé, vous détenez de grandes qualités relationnelles, d’écoute et d’empathie. Votre sens de l’observation et du discernement vous permet de réaliser des écrits de qualité.

Les profils expérimentés et juniors sont étudiés !