Mission générale :

Concevoir, élaborer et mettre en œuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité

Missions principales :

-Bilan psychologique (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution)
-Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluri-professionnelle
-Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles
-Conseil au projet de pôle et au projet d'établissement
-Elaboration d'un projet psychologique de pôle et d'établissement
-Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient

-Intervention auprès d'équipes pluri professionnelles interne ou externes (formation, soutien, groupes de parole, analyses des pratiques, analyse institutionnelle).
-Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs (enfants, parents…)

-Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires
-Psychothérapies individuelles et de groupe
-Réalisation d'études et recherche en psychologie en lien avec les activités cliniques, enseignement, formation personnelle et vers autrui, expertises
-Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions,
-Travail d'évaluation par le biais de groupes de réflexion et de supervision théorico-clinique entre professionnel ou par toutes autres méthodes spécifiques

Missions spécifiques :

Contribution au traitement des troubles de la relation d’enfants qui présentent des troubles globaux du développement

Animation d’un groupe parole avec un soignant

COMPETENCES REQUISES
Aptitudes à :
- Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence
- Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient
- Formaliser et transmettre son savoir professionnel
- Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs
- Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)
- Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences                                                                  -Travailler en équipe pluri professionnelle

Connaissances particulières :
-Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence
- Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient
- Formaliser et transmettre son savoir professionnel
- Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs
- Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)
- Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences


QUALIFICATION
Licence de psychologie + master 2 ou DESS en psychologie clinique, psychopathologie, enfance/adolescence

CONDITIONS D’EXERCICE
Base horaire de 38h30 heures avec RTT
Repos les samedis, dimanches et jours fériés