Créée en 1794, l'École normale supérieure - PSL (ENS - PSL) est un établissement d'enseignement supérieur et de recherche dont  l'activité recouvre l'essentiel des disciplines scientifiques et littéraires. Établissement d'élite qui recrute les tout meilleures étudiantes et étudiants en France et à l'étranger, via le système des concours et des classes préparatoires, mais aussi par sélection sur dossier et entretien, l'ENS - PSL  jouit d'un grand prestige international par la qualité de ses étudiants et étudiantes mais aussi par la réputation de ses centres de recherche, en particulier en mathématiques, physique, biologie, sciences  cognitives,  humanités et sciences sociales.

Notre établissement fait partie de l'Université PSL. Située au cœur de Paris, celle-ci fait dialoguer tous les domaines du savoir, de l'innovation et de la création. Classée parmi les 50 premières universités mondiales, elle forme au plus près de la recherche des chercheurs et chercheuses, artistes, ingénieures et ingénieurs, entrepreneurs et entrepreneuses ou dirigeantes et dirigeants conscients de leur responsabilité sociale, individuelle et collective

L’ENS-PSL crée un programme comprenant différentes formations destinées à des publics de décideurs et décideuses en entreprise et à des étudiantes et étudiants se destinant aux responsabilités en entreprise. L’objectif de ces formations est de présenter à un public de non-spécialistes les avancées récentes dans différents champs scientifiques, pour les familiariser avec les enjeux industriels, économiques et sociaux que ces avancées impliquent. Ces formations sont conçues à la fois comme une découverte des aspects scientifiques à proprement parler (mais vulgarisés à destination d’un public de non-spécialistes), et comme une sensibilisation à des problématiques très concrètes que les avancées de la science dans différents domaines vont poser aux entreprises.

Une partie de ces formations sera réalisée en partenariat avec l’Institut de l’ENS, qui a démontré une grande expertise dans les formations sur des sujets scientifiques avancés à destination des dirigeants d’entreprise. La coordination avec les services de l’Université PSL est un autre enjeu essentiel, dans le contexte d’un développement de la formation continue à PSL et dans ses établissements-composantes.

Le public visé par ces formations est à la fois un public de dirigeants / dirigeantes d’entreprise, et un public de hauts-potentiels qui sont appelés à occuper des responsabilités en entreprise.

Les thématiques de travail prioritaire sont les sciences cognitives et l’intelligence artificielle. D’autres théma

Principales missions et responsabilités opérationnelles :
1.       Aide à la conception, à l’organisation et à la commercialisation de formations en sciences cognitives à destination de décideurs en entreprise

a.       Aider les équipes pédagogiques à concevoir le contenu des formations dans le domaine sciences cognitives/sciences du comportement, en fonction des besoins des publics cibles (entreprises)

b.       Identifier les prospects et préparer les documents commerciaux ; assurer la communication des cours

c.       Opérer la mise en œuvre des formations et répondre aux attentes des partenaires-client·es

2.       Aide à la conception, à l’organisation et à la commercialisation de formations à destination de dirigeants d’entreprise dans le domaine de l’intelligence artificielle.

a.       Aider les équipes pédagogiques à concevoir le contenu des formations dans les domaines concernés (intelligence artificielle et son appropriation par les entreprises)

b.       Identifier les prospects et préparer les documents commerciaux ; assurer la communication.

c.       Opérer la mise en œuvre des formations et répondre aux attentes des partenaires-client·es

3.       Aide à la conception, à l’organisation et à la commercialisation de formations en sciences à destination des futurs hauts-potentiels en entreprise

a.       Aider les équipes pédagogiques à concevoir le contenu des formations dans les domaines concernés (climat-environnement ; technologies de la décarbonation ; quantique) en fonction des besoins des publics cibles (étudiantes et étudiants hors établissements scientifiques)

b.       Identifier les prospects et préparer les documents commerciaux ; assurer la communication des cours

c.       Opérer la mise en œuvre des formations et répondre aux attentes des partenaires-client·es

Les actions seront réalisées en concertation avec les porteurs et porteuses scientifiques identifiées, et en lien avec l’Institut de l’ENS pour les formations produites en partenariat avec l’Institut de l’ENS.

Compétences et qualités requises :
 

Expérience

• Expérience dans un établissement d’enseignement supérieur serait un plus
• Expérience dans la gestion de projet serait un plus
• Expérience dans l’ingénierie pédagogique (création de nouveaux cours), notamment dans les domaines scientifiques, serait un plus
• Expérience dans le montage de formations exécutives serait un plus. 

Aptitudes

• Aisance relationnelle
• Excellentes qualités rédactionnelles en anglais et en français
• Aptitude au pilotage de projets complexes
• Capacité à travailler de façon collaborative
• Discrétion professionnelle et devoir de réserve, sens du service public

Début : dès que possible

Plein-temps

CDD 12 mois (renouvelable)

Rattachement : Emmanuel Basset Délégué au Directeur, en charge de la stratégie et du développement

Niveau de recrutement : BAC + 5

Ouvert aux fonctionnaires ou contractuels et contractuelles