L’Université de Strasbourg est une université pluridisciplinaire de recherche qui comprend 56 000 étudiants et 5 800 personnels, dont 2 800 enseignants-chercheurs. Elle propose un environnement professionnel intellectuellement stimulant, marqué par l’excellence de la recherche, un leadership régional et européen, et porté par un projet stratégique qui la définit comme internationale, ouverte, créative et inclusive.

Attentive à la qualité de vie au travail, à l’égalité femmes-hommes, et handi-bienveillante, l’Université de Strasbourg propose des opportunités professionnelles nombreuses et variées, au service de la formation des générations futures et du progrès scientifique.

Cet emploi est basé au laboratoire SAGE (MISHA, 5 allées du Général Rouvillois, Strasbourg), un laboratoire interdisciplinaire en sciences sociales (https://sage.unistra.fr/). Un bureau partagé avec un ingénieur d’étude en statistique également investi dans cette recherche sera à disposition. Il débutera le 1er septembre 2025 pour terminer le 31 août 2026.

Relation hiérarchique :

L’emploi est sous la responsabilité scientifique de Thierry Ramadier, directeur de recherche CNRS en psychologie environnementale et directeur adjoint du laboratoire SAGE, également présent dans les locaux de la MISHA. Cet emploi n’a pas de responsabilité en ressources humaines.

Emploi ouvert aux agents contractuels uniquement
CDD de projet de 12 mois renouvelable à pourvoir à compter du 01/09/2025
 
Catégorie : A        Corps : Ingénieur de recherche

Rémunération selon grille de la Fonction Publique

La fiche de poste est consultable sur le site de l’Université de Strasbourg.

 
Mission : 

Ce poste d’ingénieur-e de recherche s’inscrit dans une étude en cours sur la population française qui ne possède pas le permis de conduire de catégorie B, des travaux financés par l’ANR. L’équipe repose sur quatre laboratoires et 16 chercheur-e-s : le CURAPP-ESS (Amiens), le LVMT (Champ sur Marne), Le LIVE (Strasbourg) et le laboratoire SAGE (Strasbourg). Quatre ateliers structurent cette étude : approche statistique des modes de vie des « sans-permis », socialisation au permis B et aux mobilités, l’action publique et le permis B, emploi et « sans permis ». La mission proposée consiste à contribuer à l’atelier « socialisation au permis B et aux mobilités » en poursuivant l’enquête par entretiens semi-directifs qui a débuté en région parisienne comme à Strasbourg, mais en se focalisant uniquement sur le terrain strasbourgeois en ce qui concerne les passations. La recherche d’enquêté-e-s reposera sur un prestataire associatif déjà engagé dans les travaux. Trouver de nouvelles collaborations avec d’autres associations susceptibles de favoriser l’accès aux personnes ciblées fait également partie de la mission. La phase d’entretiens sur le terrain est envisagée jusqu’en février 2026. Enfin, la structuration et l’analyse des données recueillies à Strasbourg comme dans la région parisienne font également partie des missions.

 
Activités : 

Activités principales :

Recherche d’enquêté-e-s, d’associations partenaires et organisation du planning des entretiens pour l’équipe en charge des passations (3 enquêteur/trice-s à Strasbourg)
Passation d’entretiens
Structuration de la base de données des entretiens
Analyses des entretiens en lien avec les entretiens effectués sur le terrain parisien.

Activités associées

Relation avec les autres ateliers de la recherche (analyses statistiques des données INSEE et relation permis/emploi)
Rédaction de comptes rendus d’analyses
Communications à des colloques et journées d’étude
Participation à la rédaction d’articles

 
Contact pour renseignements sur le poste : 

Thierry Ramadier, responsable scientifique de la recherche, thierry.ramadier@misha.fr, 03 68 85 63 02

Pour postuler, adressez votre CV et lettre de motivation au plus tard le 02/07/2025 à l'adresse suivante : thierry.ramadier@misha.fr

Déplacements sur le terrain

Connaissances :

-          Formation en sociologie, géographie ou psychologie (doctorat indispensable)

-          Connaissance approfondie de la méthode d’entretien

-          Connaissance des enjeux socio-spatiaux contemporains, de la littérature scientifique sur les mobilités quotidiennes et des approches sociologiques de la cognition.

-          Connaissances minimale d’outils statistiques usuels (X2, régressions et analyses factorielles)

Compétences opérationnelles :

-          Solide expérience des entretiens semi-directifs long, et si possible sur les récits de vie

-          Maitrise de l’analyse thématique des entretiens

-          Expérience d’organisation d’un planning de groupe ou d’une manifestation scientifique (séminaire, colloque)

-          Expérience de la recherche interdisciplinaire

Compétences comportementales :

-          Appétences pour le travail d’équipe au quotidien

-          Expériences de communication (colloques) et d’écriture scientifique

-          Appétence pour les échanges scientifiques interdisciplinaires.