Grand établissement public d'enseignement supérieur, pôle de recherche reconnu, élément fondateur de l'écosystème grenoblois : Grenoble INP, institut d'ingénierie et de management de l’Université Grenoble Alpes, occupe une place de premier plan dans la communauté scientifique et industrielle.

L’école Grenoble INP Génie industriel est une des 8 écoles d’ingénieurs de l’Institut polytechnique de Grenoble. Elle accueille annuellement près de 700 élèves et comporte 3 filières, dont une en apprentissage.

L’équipe enseignante se compose de 50 enseignants et enseignants chercheurs, et de près de 100 intervenants extérieurs, l’équipe administrative et technique se compose de 25 personnes.

Le système dont le projet No-Stress s’est engagé à développer capte les mouvements des travailleurs pendant qu'ils effectuent des tâches de fabrication, en recueillant en temps réel des paramètres neurophysiologiques et en interagissant avec une assistance vocale pour recueillir des réactions et des commentaires. Les causes du stress seront identifiées par l'analyse des données des travailleurs afin de repenser l'environnement de travail dans le cadre d'une approche centrée sur l'homme et le bien-être du travailleur. Le projet développera un système de surveillance pour les entreprises manufacturières afin d'améliorer leurs conditions de travail et l'efficacité de leur production.

L’objectif du travail peut être intitulé : " De la collecte et de l'analyse des données à l'intégration des technologies ".

En tant que fournisseur de technologie, Grenoble INP possède de solides compétences en matière de lieux de travail ergonomiques et inclusifs, d'optimisation des flux de production, de conception de lignes de production comprenant des cobots et des robots logistiques, d'intelligence artificielle, de réalité mixte et de dispositifs numériques dans la production. Ces connaissances seront exploitées dans le développement d'un module d'atténuation (système expert) qui propose des règles pour améliorer les conditions de travail et conseille l'entreprise sur leur mise en œuvre.

La solution finale qui sera proposée au BO à la fin du projet, pourrait être un système de suivi régulier, utilisant éventuellement du matériel qui existe déjà dans l'entreprise ou définissant spécifiquement associé à du matériel dédié. Il est également possible de personnaliser un type de service, pour surveiller l'activité, périodiquement, avec l'objectif de redéfinir l'environnement du travailleur.
Dans tous les cas, la proposition finale dépend du résultat que nous obtiendrons à la fin du projet européen, il pourrait probablement s'agir d'une solution mixte entre le matériel et le service !

ACTIVITES

• Vous êtes le relais et l’interlocuteur privilégié de l’équipe de Grenoble INP – GI avec l’ensemble des autres partenaires du projet NO STRESS
• Vous êtes le relais et le point d’entrée entre l’équipe grenobloise et les autres parties prenantes concernant le suivi des projets
• Vous assurez le développement du ou des algorithmes permettant de passer « rapidement » et de manière efficiente, des observations et mesures des capteurs, vers des préconisations ergonomiques et organisationnelles du poste de travail
• Vous assurez, en lien très étroit avec l’équipe grenobloise, la livraison des livrables en temps et en heures concernant les engagements de l’équipe locale.
• Vous êtes le point d’entrée et le relais technique concernant toutes les questions de traitement et d’analyse de données.

COMPETENCES

• Manipulation d’outils informatique : Être capable de synchroniser des observations de travailleurs en situation de travail (photos et vidéos) et des variétés de données collectées (relevés numériques) pour effectuer des analyses a posteriori,
• Analyse de données et synthèse,
• Modélisation et formalisation de règles : être force de propositions pour établir des logiques de conception de poste de travail
• Comprendre les attentes des industriels en termes de rentabilité et de bien-être au travail
• Connaître les règles de l'expression orale et écrite de qualité
• Savoir travailler en équipe et communiquer
• Avoir le sens du service public
• Être autonome dans l'organisation du travail
• Avoir le sens de l'accueil, capacité d'écoute

CDD de 3,5 mois.