L’Université de Lorraine forme plus de 62 000 étudiants implantés sur des campus répartis sur 2 métropoles ainsi que 10 villes et agglomérations de son territoire. 7 000 personnels oeuvrent à la réussite de ses missions dont 4000 personnels d’enseignement et de recherche, au sein de 60 unités de recherche structurées et reconnues, fonctionnant au travers d’un partenariat fort avec les grands organismes de recherche (CNRS, Inserm, INRAE, Inria).

Le laboratoire Ecritures a pour vocation d'organiser, d'animer et de diffuser la recherche scientifique dans les domaines de la littérature, de la culture, de la civilisation et de la théologie, des mondes antiques au XXIe siècle, dans différents domaines linguistiques et culturels. L’Ingénieur·e recruté·e sera affecté·e au projet ANR Melponum porté par ce laboratoire.

Le projet ANR Melponum (Melpomène à l’ère numérique) vise à élargir la réception, l’analyse et la diffusion d’œuvres théâtrales françaises de la Renaissance, en s’appuyant sur le développement d’éditions numériques ainsi que sur la mise en place d’un programme de médiation scientifique et culturelle. L’ingénieur·e d’études aura pour mission de développer des éditions numériques savantes en s’appuyant sur le langage XML-TEI. Le corpus sera déposé dans un entrepôt de données et il fera l’objet de valorisation à travers la production d’une version web des pièces.

Activités principales 

Mission 1 : Participer aux éditions numériques de textes littéraires et à leur valorisation

- Participer à la conception du protocole d’éditions numériques de textes littéraires

-Encoder au format XML-TEI des éditions scientifiques réalisées dans d’autres formats (.docx ; .doc ; .text ; .pdf)

- Participer à la mise en ligne des données et à la gestion du site

- Participer à la diffusion des protocoles et des résultats auprès de la communauté scientifique (publications, colloques, enseignements, formations, rapports de recherches…)

- Participation à la rédaction de divers types de document (rapports, plans de gestion, documentation technique...)

Mission 2 : Gérer les données

- Veiller à la FAIRisation des données et au dépôt dans un entrepôt de données

- Participer à la conception du Plan de Gestion des Données

- Concevoir et organiser des bases de données ou des corpus

- Participer au traitement des données et à l'analyse des résultats

- Assurer une veille scientifique et méthodologique sur les méthodes et outils de traitement et d'analyse de données

- Contribuer à la réflexion sur les techniques et les méthodes

Activités associées :

- Organiser et animer des actions d’information et de formation

- Servir de relais et d’intermédiaire entre les chercheurs et l’infrastructure nationale de recherche (IR*) Huma-Num, ainsi qu’avec les acteurs locaux de la recherche.

- Participer à la rédaction de des rapports ou de documents

Profil recherché : disposer d'un diplôme et/ou titre classé au moins au niveau 6 (anciennement niveau II : licence, master, maîtrise, D.E.A., D.E.S.S., diplôme d’I.E.P).

Les connaissances et compétences suivantes sont recherchées, sans qu'il soit nécessaire de toutes les maîtriser.
Vous connaissez le domaine littéraire voire plus précisément la littérature de la Renaissance française. Vous avez une bonne connaissance du monde de la recherche et du milieu universitaire.
Vous avez une connaissance approfondie des langages XML-TEI, XSLT, HTML et JavaScript, ainsi que des outils d'HTR et d'OCR.
Vous maîtrisez les méthodes et outils pour le traitement et l’analyse de données textuelles. Vous avez une maîtrise de XPath (connaissance approfondie) et des expressions régulières (connaissance générale).
Vous maîtrisez la documentation des données de recherche pour leur  conservation pérenne dans un entrepôt de données de recherche.
Vous savez organiser un corpus de données, textes ou documents en vue de son exploitation et sa réutilisation. La connaissance d'au moins un langage de programmation autre que Javascript serait un plus (ex : Python, R).
Vous maîtrisez le logiciel Oxygen et/ou avez la capacité à vous y former.

Vous savez appliquer des normes, standards, bonnes pratiques, procédures et règles. Vous savez travailler aussi bien de manière autonome qu'en équipe, en réseau et avec différents partenaires.
Vous possédez un bon relationnel, savez communiquer et faire preuve de pédagogie.
Vous savez être force de proposition, être organisé, rigoureux et méthodique.
La maîtrise de l'anglais est souhaitée : Niveau B1 à B2 en anglais souhaité.