Le Centre national de la recherche scientifique est un organisme public de recherche pluridisciplinaire placé sous la tutelle du ministère de l’Enseignement supérieure et de la Recherche. Créé en 1939 et dirigé par des scientifiques, il a pour mission de faire progresser la connaissance et être utile à la société dans le respect des règles d’éthique, de déontologie et d’intégrité scientifique.

Missions :
L’ingénieur d’étude (H/F) assurera la réalisation d’une partie des analyses en laboratoire, et prendra part à la gestion des données ainsi qu’à la mise en forme et à la valorisation des résultats des projets.

En laboratoire, il/elle aura en charge de réaliser les observations et la documentation, sous loupe binoculaire ou microscope, des biomarqueurs à partir d’échantillons sédimentaires extraits en vrac ou sur carottes sédimentaires. Il/Elle assurera le tamisage, l’identification des biomarqueurs (charbons, graines, mollusques, ostracodes, etc.), leur documentation (photos, mesure, etc.), leur comptage ainsi que leur prélèvement et l’envoi de sous-échantillons pour les analyses réalisées par différents spécialistes en biomarqueurs ou pour analyses de datation. Il/Elle viendra également en appui ponctuel sur la préparation d’échantillons et la réalisation d’analyses physico-chimiques à la plateforme analytique OMEAA (Observation et Mesure des Environnements Actuels et Anciens) ou à l’antenne du laboratoire Archéorient à Jalès en Ardèche.

Concernant la mise en forme et la valorisation des résultats du projet TUPAK, il/elle s’occupera également de la mise en page des rapports de terrain et d’étude, après chaque mission, ainsi que des rapports annuels, dus à échéances fixes et indispensables au bon déroulement du projet.
Concernant les deux projets, il/elle viendra en appui sur des travaux de DAO et de vectorisation des données recueillies sur le terrain, et de production d’illustrations scientifiques à des fins de publications dans des revues scientifiques ou de diffusion à un plus large public. Cela nécessite de l’ingénieur·e d’étude une coordination et une valorisation des résultats d’une équipe de plusieurs chercheurs ainsi qu’une connaissance avancée indispensable de la suite Adobe, incluant InDesign, Illustrator et Photoshop.

Une bonne connaissance de l'archéologie environnementale à toutes périodes, si possible des régions concernées, ainsi qu'une bonne maîtrise des techniques d'analyses en laboratoire et une grande motivation pour valoriser les résultats scientifiques seront des critères déterminants à la bonne conduite de la mission.

Activités :
1) Analyses
- Réaliser de nombreuses observations et assurer la documentation, sous loupe binoculaire ou microscope, des biomarqueurs à partir d’échantillons sédimentaires extraits en vrac ou sur carottes sédimentaire : il/elle assurera le tamisage, l’identification des biomarqueurs (charbons, graines, mollusques, ostracodes, etc.), leur documentation (photos, mesure, etc.), leur comptage ainsi que leur prélèvement et l’envoi de sous-échantillons pour les analyses réalisées par différents spécialistes en biomarqueurs ou pour analyses de datation.
- Réaliser ponctuellement des analyses physico-chimiques au sein du parc instrumental du laboratoire (plateforme OMEAA à Lyon et antenne d’Archéorient à Jalès, en Ardèche) : de la prépara
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Le Centre national de la recherche scientifique est l’une des plus importantes institutions publiques au monde : 34 000 femmes et hommes (plus de 1 000 laboratoires et 200 métiers), en partenariat avec les universités et les grandes écoles, y font progresser les connaissances en explorant le vivant, la matière, l’Univers et le fonctionnement des sociétés humaines. Depuis plus de 80 ans, y sont développées des recherches pluri et interdisciplinaires sur tout le territoire national, en Europe et à l’international. Le lien étroit que le CNRS tisse entre ses missions de recherche et le transfert vers la société fait de lui un acteur clé de l’innovation en France et dans le monde. Le partenariat qui le lie avec les entreprises est le socle de sa politique de valorisation et les start-ups issues de ses laboratoires (près de 100 chaque année) témoignent du potentiel économique de ses travaux de recherche.

Competences :
1) Savoirs / connaissances
- Licence, formation en biologie, géosciences ou archéologie (master apprécié).
- Très bonne maîtrise de l’utilisation des loupes binoculaires et microscopes, et très bonne connaissance dans l’identification de différents biomarqueurs (charbons, graines, mollusques, ostracodes, etc.).
- Bonne maîtrise des mesures et des instruments de spectrométrie, de spectroscopie et de sédimentologie
- Très bonne maîtrise des techniques d’échantillonnage, de conditionnement et de stockage des échantillons.
- Très bonne maîtrise des outils informatiques en illustration et graphisme (DAO et mise en page de rapport) : connaissance avancée indispensable de la suite Adobe, incluant InDesign, Illustrator et Photoshop.
- Bonne maîtrise de logiciels en SIG, photogrammétrie et bases de données.
- Bonne maîtrise des logiciels de traitements statistiques (R ou autre).
- Bonne maîtrise de l’anglais à oral et écrit.

2) Savoirs-être
- Rigueur, fiabilité, sens de l’organisation, autonomie et réactivité ; capacité à travailler dans un environnement étranger (potentiels déplacements en Arabie Saoudite).
Contraintes et risques :