Informations générales
Organisme de rattachement
MENJ-MESR
Référence
2024-1468179
Date de début de diffusion
18/04/2024
Date de parution
18/04/2024
Date de fin de diffusion
03/05/2024
Intitulé long de l'offre
Inspecteur de l'Éducation Nationale SDEI – conseiller technique de l'IA-DASEN du CANTAL (15)
Date limite de candidature
03/05/2024
Employeur
ACADEMIE : CLERMONT-FERRAND
DSDEN : CANTAL (15)
VILLE : Aurillac
ADRESSE : DSDEN du Cantal 11 place de la Paix 15000 Aurillac
Description du poste
Versant
Fonction Publique de l'Etat
Catégorie
Catégorie A+ (Encadrement supérieur - Emplois de direction)
Nature de l'emploi
Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
Domaine / Métier
Enseignement et Formation - Inspectrice / Inspecteur des 1er et 2nd degrés
Statut du poste
Vacant
Intitulé du poste
IEN SDEI – conseiller technique de l'IA-DASEN du CANTAL
Description du poste
DATE DE PRISE DE POSTE : 01/09/2024
Missions l’IEN ASH au sein du service départemental de l’école inclusive du Cantal (SDEI) :
- Développer et réussir l'inclusion scolaire en milieu scolaire et à tous les niveaux ;
- Valoriser les parcours scolaires des élèves ;
- Renforcer la formation des acteurs et le partenariat ;
- Coordonner la politique départementale et académique pour la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers ;
- Assurer les liens avec les acteurs de la poursuite d'études et des formations jusqu'à l'insertion des publics concernés ;
- Construire des outils de suivi de l'école inclusive (enquêtes, PIAL, LPI, déploiement des UEE...) ;
- Assurer des missions de coordination (IEN de circonscription, CPD départemental ASH, coordonnateur du PIAL, enseignants spécialisés du Pôle ASH, liens avec les personnels de direction, les services de la DSDEN….)
- Représenter l’IA-DASEN (ARS, Milieu pénitentiaire, EGPA, élèves, malades, Équipe mobile d’appui à la scolarité (EMAS), allophones, enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs...) en participant aux différentes réunions et instances ;
- Proposer et participer à l’élaboration des différents plans de formation en lien avec l’EAFC et la DRH.
- Participer à la formation initiale et continue des personnels de l’éducation nationale et aux formations croisées
Conditions particulières d'exercice
L’inclusion scolaire dans le département du Cantal se décline selon trois axes forts :
- Un maillage territorial correspondant aux besoins affichés ;
- Une formation des enseignants au plus près des besoins ;
- Un partenariat effectif et constructif avec le secteur du médico-social et avec le secteur sanitaire.
Sur le bassin de Mauriac, il existe deux dispositifs ULIS école et deux dispositifs ULIS collège. Sur le bassin d’Aurillac, il y a huit dispositifs ULIS école et huit en collège. Deux dispositifs ULIS lycée s’y ajoutent.
Des unités d’enseignement sont implantées dans les établissements médico-sociaux (Instituts médico-éducatif, ITEP) et Institut d’éducation sensorielle IESHA à Aurillac. D’autres unités d’enseignement sont implantées en interne à l’Hôpital d’Aurillac et en externe à l’école La Jordanne à Aurillac. La prise en charge des troubles du spectre autistique est effective avec un dispositif autisme à Saint-Flour, deux unités d’enseignement maternelle autisme et une unité d’enseignement élémentaire autisme. 604 élèves en situation de handicap sont scolarisés en milieu ordinaire dans leur école de quartier ou de village, avec accompagnement par un AESH.
Descriptif du profil recherché
SUITE : Conditions particulières d'exercice
Dans le département du Cantal, le partenariat entre le secteur médico-social, le secteur sanitaire et l’Education nationale a permis au fil des années de construire des réponses adaptées aux besoins des élèves en situation de handicap et de développer des pratiques permettant leur réussite dans le cadre de leur parcours d’élève, de la maternelle au lycée. Un pôle ressource ASH est implanté à la DSDEN (4 enseignants spécialisés).
Descriptif du profil recherché :
L’IEN ASH devra avoir une solide expérience de l’adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers dans le 1er et le 2nd degrés. Cette fonction requiert des qualités d’organisation, de gestion des ressources humaines, d’initiative et de communication, un sens aigu des relations humaines et une grande disponibilité. Il(elle) sera capable de se repérer et d'agir dans un système complexe, de travailler et de négocier avec les partenaires, de manager des équipes, de concevoir, d’organiser et d'évaluer des dispositifs pédagogiques appropriés.
Informations complémentaires
Informations complémentaires
PROCÉDURE POUR CANDIDATER :
Les dossiers de candidature, constitués d'un CV, d'une lettre de motivation, de la copie du dernier arrêté de promotion ou de nomination, doivent parvenir par la voie hiérarchique dans un délai de 15 jours à compter de la présente publication, selon les indications suivantes :
- l’original doit être expédié à :
Madame la Directrice Académique du CANTAL :
Cabinet-ia15@ac-clermont.fr
(en mettant en copie ce.drh@ac-clermont.fr)
- Un double devra être envoyé par mail à :
ienpremiersecondegre@education.gouv.fr
Ainsi, votre candidature sera bien enregistrée par le ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports - service de l’encadrement – sous-direction de la gestion des carrières des personnels d’encadrement - bureau des personnels d’inspection
(DE 2-2)
Pays
Localisation du poste
Europe, France, Auvergne-Rhône-Alpes, Cantal (15)
Lieu d'affectation (sans géolocalisation)
DSDEN DU CANTAL, AURILLAC
Demandeur
Date de vacance de l'emploi
01/09/2024