Le Vice-rectorat de la Polynésie française est un service déconcentré du ministère de l’éducation nationale.

Affectation auprès du Vice-recteur de la Polynésie française.

Durée de séjour : Limitée à deux ans, renouvelable une seule fois (décret n° 96-1026 du 26 novembre 1996)

Avantages financiers possibles sous conditions :

-       Prise en charge des frais de changement de résidence (décret n°98-844 du 22 septembre 1998) ;

-       Indemnité d’éloignement correspondant à 10 mois de traitement indiciaire brut pour une affectation de deux ans (décret n°96-1028 du 27 novembre 1996) ;

-       Indemnité de remboursement partiel des loyers (décret n°67-1039 du 29 novembre 1967) ;

Indexation du salaire de 1,84.

Placé(e) sous l’autorité du Vice-recteur de la Polynésie française, l’inspecteur/inspectrice d’académie – inspecteur/inspectrice pédagogique régional (IA-IPR) de sciences et techniques industrielles (STI) exerce ses missions en lien avec les services de la Direction générale de l’éducation et des enseignements et dans le cadre de la politique éducative mise en œuvre par la Polynésie française.

Responsabilités académiques :

- Poste d’IA-IPR STI
- L’IA-IPR STI est le/la représentant(e) du vice-recteur pour les missions particulières qui pourront lui être confiées.

Expertise :

- Veille scientifique, pédagogique et didactique dans les domaines couvrant l’enseignement des STI, des voies professionnelle, générale et technologiques (STI2D,ST2A).
- Mise en œuvre de dispositifs d’évaluation et d’accompagnement des établissements dans un contexte de réforme du lycée général et technologique, de la transformation de la voie professionnelle, de l’enseignement par compétences et de l’application de la politique éducative de la Polynésie française.
- Expertise des projets d’établissement, participation aux dialogues de gestion, appui et conseil pour l’évolution de la carte des formations dans le champ sectoriel concerné. Il/elle sera référent de plusieurs établissements.
- Expertise technique (équipements, laboratoires, conditions d’enseignement) et pédagogique.

Animation, impulsion et coordination :

- Animation, coordination, (in)formation, impulsion et évaluation (accompagnement pédagogique des titulaires et non titulaires, rendez-vous de carrière dans le cadre du PPCR) des professeurs assurant les différents enseignements en STI et Arts Appliqués avec l’assistance de chargés de mission.
- Animation pluridisciplinaire, repérage et impulsion de pratiques innovantes, dans un cadre de mise en œuvre de réformes.
- Pilotage des examens : DNB, CAP, baccalauréats général, professionnel, technologique et BTS.

- Coordination et harmonisation des contrôles en cours de formation (CCF), des corrections écrites, organisation et suivi des épreuves orales.

En tant que représentant(e) du vice-recteur dans le champ des sciences et techniquesi Industrielles, l’IA-IPR STI accompagne des établissements, développe des partenariats et valorise des actions dans le domaine des sciences et techniques industrielles en lien avec les services de la direction générale de l’éducation et des enseignements et dans le cadre de la politique éducative mise en œuvre par la Polynésie française.

L’IA-IPR STI exerce ses missions en partenariat avec les IEN 1er degré. À ce titre, il/elle fonctionne en binôme et dans son champ disciplinaire, il/elle veille à la cohérence des actions entre le 1er et le 2nd degrés.

Le/La candidat(e) devra avoir une très bonne connaissance du système éducatif et de ses enjeux, la capacité d’accompagner et faire preuve d’une grande adaptabilité ainsi que d’une grande rigueur.

Il/elle doit être mobile, doit faire preuve d’une grande loyauté, d’excellentes qualités relationnelles et être disponible.

Compétences particulières attendues :
- Compétences pédagogiques, didactiques et scientifiques ;
- Capacité à fédérer ;
- Sens aigu du travail en équipe ;
- Diplomatie et respect de la situation particulière de la Polynésie française.

Une bonne connaissance du fonctionnement du système éducatif de la Polynésie française est nécessaire.

La compréhension de l’environnement social et culturel de la collectivité et de son environnement régional est fortement recommandée.

Les dossiers de candidature, constitués d'un CV, d'une lettre de motivation, de la copie du dernier arrêté de promotion ou de nomination, doivent parvenir par la voie hiérarchique dans un délai de 15 jours à compter de la présente publication, selon les indications suivantes :

Par mail uniquement à :

dpae@ac-polynesie.pf  et à julien.seffray@education.gouv.fr

- Un double devra être envoyé par mail  à :

ienpremiersecondegre@education.gouv.fr

Ainsi, votre candidature sera bien enregistrée par le ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse - service de l’encadrement – sous-direction des carrières des personnels d’encadrement - bureau des personnels d’inspection

 (DE SE 2-2)

 110 rue de grenelle

 75357 PARIS SP 07

 Il est donc inutile d’envoyer au ministère, le double de votre dossier de candidature par courrier.