L’académie de La Réunion est une région académique monodépartementale ; le territoire du département recouvre celui de l’académie. Tous les services académiques sont regroupés au rectorat et le recteur de la région académique exerce les fonctions de directeur des services départementaux de l’éducation nationale. Il est assisté par une adjointe chargée du 1er degré et des collèges en éducation prioritaire et une adjointe chargée des collèges hors éducation prioritaire, des lycées et du post-baccalauréat.

L’académie de La Réunion est la 1ère académie d’Outre-mer ; 244 000 élèves, étudiants et apprentis y sont scolarisés. L’éducation nationale est le 1er employeur du territoire avec environ 23 000 personnels dont 1520 dont 450 gérés administrativement personnels A.T.S.S et 1050 personnels d’inspection et de direction, d’encadrement, des personnels ITRF, techniques pédagogiques et non titulaires ATSS.

L'académie de La Réunion recherche des professionnels du gros œuvre et des travaux publics pour assurer des enseignements en lycée professionnel pour les diplômes suivants :

•  Bac Pro ORGO – Organisation et Réalisation du Gros Œuvre

•  CAP Maçon

•  CAP Travaux Publics

•  CAP Constructeur de réseaux de canalisations de travaux publics

Vous pourrez être recrutés pour assurer des remplacements en fonction des besoins. Les contrats peuvent être de durée et de variable.

Les professeurs et les personnels d'éducation concourent à la mission première de l'École qui est d'instruire et d'éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire. Ils préparent les élèves à l'exercice d'une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l'esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. 

En tant qu’enseignant de cette discipline vous devrez : 

• Assurer les enseignements professionnels en lien avec le gros œuvre et les travaux publics

• Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques à partir des référentiels officiels ORGO et CAP

• Former les élèves à :

- la lecture de plans et documents d’exécution

- l’organisation et la préparation de chantier

- les techniques de mise en œuvre du gros œuvre

- les travaux de réseaux et de canalisations

- le suivi de chantier, des équipes et des moyens

• Assurer le suivi pédagogique des élèves

• Participer au suivi des PFMP (périodes de formation en milieu professionnel)

• Contribuer à l’évaluation des compétences

• Participer aux conseils de classe, réunions pédagogiques et travaux d’équipe

• Travailler en lien avec l’équipe éducative, le DDFPT et la direction

Un accompagnement à la prise de fonction sera assuré

 Sources officielles

•  Ministère de l’Éducation nationale – Référentiels Bac Pro ORGO et CAP (Éduscol) https://eduscol.education.fr

•  ONISEP – Fiches diplômes : Bac Pro ORGO, CAP Maçon, CAP TP, CAP Constructeur de réseaux de canalisations TP

https://www.onisep.fr

•  Code de l’éducation – Missions des enseignants

https://www.legifrance.gouv.fr

La durée annuelle du temps de travail est de 1607 heures dans la fonction publique. Le temps de travail hebdomadaire est de 35h. En face à face à élèves, vous assurerez 18h pour un temps complet.

Profil recherché :

•  Conducteur de travaux gros œuvre ou TP

•  Chef de chantier

•  Technicien bâtiment / travaux publics

•  Maçon qualifié ou professionnel TP avec expérience de terrain

Diplômes et parcours possibles :

•  BTS Bâtiment

•  BTS Travaux Publics

•  CAP Maçon / CAP TP / CAP Constructeur de réseaux de canalisations TP

•  Ou expérience professionnelle significative (≥ 5 ans) en gros œuvre ou travaux publics

Savoirs :

Missions et programmes

Système éducatif et ses enjeux

Savoir-faire :

Construire les compétences prévues par les programmes

Maîtriser la conduite d'une classe et susciter l'intérêt et la participation des élèves et des apprentis, en apportant à chacun l'appui nécessaire et mesurer leur acquis

Chercher et sélectionner les ressources documentaires pédagogiques

Travailler en équipe avec les autres membres de la communauté éducative

Savoir-être :

Sens de l'initiative

Capacité d'adaptation

Capacité d'écoute

Sens relationnel

Quotité de travail et durée de contrat variable avec possibilité de renouvellement