Découvrez le collège Marcel AYME à Saint Florentin : https://clg-marcel-ayme.eclat-bfc.fr/

Académie de Dijon, audacieuse et engagée !

L’éducation nationale est le 1er employeur public de France et l’Académie de Dijon, le 1er employeur de proximité au sein des 4 départements qui la composent (Côte-d’Or, Nièvre, Saône-et-Loire et Yonne). De l’urbain au rural, elle est riche de ses territoires !

Elle emploie près de 27 000 agents et scolarise 253 532 élèves (écoliers, collégiens et lycéens) dans 1923 établissements scolaires (écoles et établissements du second degré publics et privé sous contrats).

5 ambitions sont portées par son projet académique :

Faites partie des femmes et des hommes qui changent la vie pour toute la vie !

En savoir plus sur : www.ac-dijon.fr 

Et si vous deveniez le(la) professeur(e) qui éveillera la créativité des collégiens de Saint Florentin ? Rejoignez le collège Marcel AYME en qualité d'enseignant(e) d’arts plastiques !

Dans le cadre d’un CDD de 19h/semaine jusqu'au 10 décembre, éventuellement renouvelable, vous prendrez en charge plusieurs classes, de la 6e à la 3e.

Votre mission est multiple :

• développer les connaissances et compétences des élèves, ainsi que leur esprit critique,
• les accompagner dans la découverte professionnelle,
• les préparer à leurs futurs choix d’orientation et à leur rôle de citoyens,
• assurer le suivi individuel et l’évaluation de chacun, en veillant à l’acquisition des savoirs fondamentaux du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

L’enseignement des arts plastiques au collège repose sur la pratique plastique en lien avec la création artistique. Il privilégie une démarche exploratoire où action et réflexion s’entrecroisent. Production artistique, perception sensible, acquisition de connaissances et références se conjuguent pour construire une véritable culture commune.

Les élèves explorent une grande diversité de démarches et de pratiques :

• bidimensionnelles et tridimensionnelles,
• image fixe et animée,
• création artistique numérique,
• peinture, dessin, sculpture, photographie, vidéo, nouveaux modes de production d’images.

Ces pratiques dialoguent avec la diversité des arts et des langages artistiques (architecture, design, cinéma, etc.), notamment à travers des projets pédagogiques transversaux et interdisciplinaires. L’enseignant(e) encourage également la rencontre avec l’œuvre d’art et l’artiste, en contribuant activement au parcours d’éducation artistique et culturelle.

Vous souhaitez en savoir davantage sur le métier et les conditions d’exercice ? Ces ressources officielles vous permettront de mieux comprendre le rôle et les spécificités du poste :

• Devenir enseignant au collège : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-au-college-94
• Devenir enseignant contractuel : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-recrutement-contractuel-1118

Vous êtes titulaire d’un diplôme de niveau licence minimum dans le champ artistique et vous possédez une expérience professionnelle significative dans ce domaine.

Savoirs et connaissances :

• Connaissance du système éducatif et de son organisation ;
• Maîtrise des savoirs disciplinaires (pratiques et théories de l'art) et de leur didactique ; connaissances des programmes et des attendus de fin de cycle 3 et 4 ;
• Maîtrise de la langue française dans un cadre pédagogique ;
• Connaissances des processus d’apprentissages, des techniques pédagogiques, des modes de transmission des savoirs et d'évaluation des élèves.

Savoir-faire pédagogiques :

• Concevoir et animer des séances variées, accessibles et concrètes ;
• Évaluer les acquis, assurer un suivi individualisé et accompagner l’orientation ;
• S’adapter à la diversité des profils et valoriser les parcours des élèves ;
• Intégrer les outils numériques et les ressources professionnelles du secteur dans votre enseignement ;
• Collaborer avec l’équipe éducative et participer aux projets de l’établissement.

Savoir être professionnels :

• Être à l’écoute et instaurer un climat de confiance en classe ;
• Encourager la motivation, l’estime de soi et le plaisir d’apprendre ;
• Adopter une posture bienveillante, exigeante et respectueuse ;
• Incarner les valeurs de l’École : égalité, laïcité, inclusion et respect des différences.