Établissement d’enseignement supérieur et de recherche, l'Université de Toulouse se classe aujourd'hui parmi les premières universités françaises par son rayonnement scientifique, la diversité de ses laboratoires et les formations qu'elle propose en sciences, santé, sport, technologie et ingénierie. Dotée d'un budget de 430 M€, de 5 composantes, un établissement composante l'Ecole d'Ingénieur Purpan, elle est forte de plus de 4300 personnels dont 2500 personnels d'enseignement et/ou de recherche, possède 69 structures de recherche (dont 42 unités mixtes de recherche), accueille plus de 35 000 étudiantes et étudiants. Elle est implantée dans 4 départements, 8 villes et est répartie sur 11 sites pour une superficie de 264 hectares.

Le Département des Langues est un Département transversal qui regroupe tous les enseignants et enseignants- chercheurs de Langues des composantes F2SMH, FSI et Santé. La gestion administrative et RH de ces intervenants est effectuée par ces trois composantes.
Le/la contractuel.le effectuera la majorité de ses enseignements d’anglais dans la composante FSI. La Faculté sciences et ingénierie (https://www.fsi.univ-tlse3.fr/), une des 5 composantes de l’université de Toulouse, est une des plus grandes facultés scientifiques françaises. Elle accueille chaque année plus de 12 000 étudiants inscrits dans 12 mentions de licence, 6 mentions de licences professionnelles, une école d’ingénieur interne, l’UPSSITECH, et 27 mentions de master.

Conformément aux objectifs de la Licence scientifique et à la place réservée à la culture transverse comme aux modules de professionnalisation, UT3 a mis en place des modules de langues obligatoires du L1 au M2 dont le contenu s’inscrit à la fois dans la continuité de l’enseignement secondaire (langue générale de communication et initiation à la langue des sciences) ainsi que dans un objectif de professionnalisation (langue de spécialité).
De façon progressive, la population étudiante renforce les connaissances langagières de base qui lui permettront de développer les compétences de compréhension et d’expression écrites et orales ainsi que l’interaction.
L’évaluation de ces compétences est adossée au référentiel européen CECRL et s’inscrit dans des modalités de contrôle de connaissances uniformes au sein des différentes formations. En L3 et en Master, les modules de langues favorisent aussi l’insertion professionnelle par la maîtrise de la langue de spécialité du domaine, ainsi que des compétences linguistiques nécessaires au monde du travail. Ces modules s’inscrivent dans l’objectif de favoriser l’ouverture à l’international et de développer la mobilité académique. Outre ces compétences techniques, nous attacherons une grande importance à des compétences transversales telles que le travail en équipe et l’esprit d’initiative.

Connaissances :
Expérience dans l’enseignement de l’anglais dans le domaine LANSAD souhaitée
Savoir faire technique :
TICE, Moodle
Savoirs comportementaux :
Travail d’équipe, esprit d’initiative, rigueur

Conditions générales du poste :
Catégorie du poste : A

Corps de recrutement : Enseignant 2nd degré

Quotité de travail : 100 %

Date de prise de fonctions souhaitée : 01/01/2026

Poste ouvert uniquement aux contractuels

Type de contrat proposé et durée pour les contractuels : CDD jusqu’au 30/06/2026

Rémunération : Les agents détenteurs d’un diplôme attestant jusqu’à 3 années d’études supérieures (Licence), seront recrutés sur la base d’un indice majoré 415.
Les personnels ayant obtenu un diplôme allant de 4 à 5 années d’études supérieures (master 1 ou 2) ou titulaires du CAPES ou équivalent, seront recrutés sur la base d’un indice majoré 430.
Enfin, les agents ayant validé 8 années d’études supérieures (doctorat) ou titulaires d’une Habilitation à Diriger des Recherches (HDR) ou ayant réussi le concours de l’agrégation, seront recrutés sur la base d’un indice majoré 518.

Localisation géographique : 118 route de Narbonne, 31400 Toulouse

Avantages
Subvention restauration collective

Chèques vacances

Activités sportives et culturelles

Forfait mobilité durable (vélo, covoiturage)

Crèche