Est chargé(e) de développer et d’animer le Relais Petite Enfance à l’échelle intercommunale. Contribue ainsi à la mise en œuvre de la politique d’accueil de la petite enfance de la collectivité.

 Participer à la mise en œuvre de la politique d’accueil de la petite enfance de la collectivité
Est un véritable relais entre les professionnels de l’accueil individuel, les familles et la Communauté de communes

Développe le réseau RPE par différentes actions (mise en place de réunions d’information, animation de points d’information…) à destination des parents et des professionnels.

Garant de la mise en œuvre du projet pédagogique.

Assure une mission d’information et d’accompagnement à l’attention des professionnels de l’accueil individuel et des familles

 Fédérer les professionnels de l’accueil individuel du territoire de la CDC
Offre un lieu d’information et d’échange pour les professionnels en organisant des temps collectifs autour d’ateliers éducatifs, d’activités d’éveil (sur différents sites du territoire).

Contribue à faire du RPE, un lieu d’échanges, d’information et d’orientation pour les familles.

Accompagne à la création et au fonctionnement des Maisons Assistants Maternels.

 Apporter un soutien technique et administratif aux professionnels et familles
Organise la gestion de prêt de jeux et autre matériel éducatif (matériel de motricité, revues professionnels, instruments de musique).

Informe les familles et les professionnels, assure une veille juridique sur les obligations en matière de sécurité (alimentaire, sanitaire…) et de législation (cadre réglementaire de la relation particulier employeur / salarié et dans le domaine de la petite enfance).

Accompagne la professionnalisation des professionnels de l’accueil individuel.

Informe les familles sur l’ensemble des modes d’accueil existant sur le territoire.

Informe en matière du droit du travail (contrat de travail, convention collective, déclaration) et oriente en cas de questions spécifiques vers les interlocuteurs spécifiques.

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Conseiller socio-éducatif, Educateur de jeunes enfants, Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle

Diplôme(s) : Diplôme d’état d’éducateur de jeunes enfants, éducateur spécialisé, conseiller en économie sociale et familiale

Expérience(s) professionnelle(s) : expériences significatives réalisées en crèche, halte et/ou en qualité d’ASSMAT
Connaissances requises (savoirs) :
 Connaître les besoins physiologiques, psychoaffectifs et sociaux de l’enfant.
 Pédagogie de l’expression et techniques éducatives.
 Connaissances des enfants de 0 à 6 ans.
 Connaissance de la réglementation en matière d’hygiène et de sécurité appliquée aux structures d’accueil de la petite enfance ; connaitre le cadre législatif et réglementaire applicable aux professionnels (agrément, spécificités des conditions d’accès et activité de garde de l’enfant…)

Compétences techniques requises (savoir-faire nécessaires) :
 Savoir développer des activités d’éveil, élaborer un projet éducatif, le mettre en œuvre et en évaluer les résultats.
 Savoir évaluer la situation individuelle, familiale et sociale de l’enfant.
 Savoir créer des relations éducatives personnalisées à l’aide de différents supports (actes de la vie quotidienne, activités de loisirs, etc.).

Compétences relationnelles (savoir être) :
 Posséder l’esprit d’observation et de recherche, l’imagination et la créativité.
 Savoir s’intégrer dans une équipe pluridisciplinaire, savoir travailler en partenariat.
 Posséder une forte capacitée d’adaptation pour intervenir auprès des enfants et au sein d’équipes différentes.
 Savoir s’organiser, être dynamique, prendre des initiatives et être autonome
 Savoir être à l’écoute, être empathique et se remettre en question
 Respecter la confidentialité et la discrétion
 Maitrise de l’outils numériques : Excel et Word

MOYENS MIS A DISPOSITION
 Humains : relations de proximité avec les familles, concertation avec les partenaires institutionnels tels que les services de Pmi, la Caf, les travailleurs sociaux, le Département…

 Matériels : jeux et matériel éducatif. Véhicule disponible pour se rendre sur les ateliers

Permis B obligatoire

TEMPS DE TRAVAIL
Durée hebdomadaire du travail : 18 heures
 Horaires : Temps annualisé
 Poste à Pourvoir : 1er septembre 2025

Envoyer CV et lettre de motivation