L’académie de la Guadeloupe est une académie mono départementale, archipélagique et située dans l’espace caribéen à 6800 kilomètres de l’Hexagone.

Elle compte 88 726 élèves répartis dans 285 écoles et 86 établissements du second degré. Elle emploie 10 248 agents.

Son budget est de 747 millions d’euros.

Les services académiques sont regroupés au rectorat des Abymes. Ils comprennent également les services de la DRAJES situés à Basse-Terre ainsi que les 12 circonscriptions et 6 CIO repartis sur l’ensemble du territoire.

L’académie compte un EPSCP et 5 organismes de recherche.

La formation continue constitue un élément déterminant du développement professionnel et de la mobilité des personnels. Elle contribue en ce sens de manière décisive à la qualité et l’efficacité du service public d’éducation.

A cet effet, la région académique de la Guadeloupe a fait le choix de s’engager dans la mise en place d’une école académique de la formation continue EAFC.

La ou le directrice de l’école académique de la formation continue (EAFC) est nommé par la rectrice et placé sous son autorité hiérarchique directe en tant que conseiller technique pour les questions relatives à la formation de l’ensemble des personnels de l’académie. A ce titre, elle ou il travaillera en étroite collaboration avec le secrétaire général d’académie, ainsi qu’avec la secrétaire académique adjointe en charge de la direction des relations et des ressources humaines.

La directrice ou le directeur de l’École académique de la formation continue met en œuvre les orientations stratégiques arrêtées par la rectrice à partir des priorités nationales, elle ou il veille à la mise en cohérence de l’offre de formation, à la personnalisation des parcours et à la valorisation des compétences de chacun. Sa mission porte particulièrement sur :

- La consolidation de l’offre de formation, en cycles et en parcours, dans une perspective inter degré et inter catégorielle

- La promotion et la visibilité du programme académique de formation dans une dimension partenariale : DRANE, CARDIE, DRAFPE, MAE, DRAAC, DRAREIC, réseau Canopé, INSPÉ

- L’articulation entre l’offre de formation et la feuille de route RH de l’académie, notamment quant à la question de l’entrée dans les métiers et l’inscription dans une démarche qualité

- Le renforcement des formations à initiatives locales, l’aide au pilotage dans les unités éducatives

- La personnalisation des parcours de formation, le suivi et la traçabilité des compétences acquises en formation par les personnels

- Le développement de collectifs de travail dans les territoires, en lien avec la cellule académique recherche développement et innovation

Les exigences liées au poste impliquent loyauté, disponibilité, mobilité, discrétion, adaptabilité à des contextes de travail multiples et complexes et la capacité à porter les politiques publiques.

Outre une excellente maîtrise du fonctionnement du système éducatif, de ses évolutions et de ses enjeux, en particulier dans le domaine de la formation des personnels, ainsi qu’une connaissance des publics et des acteurs de ce système, le poste requiert des compétences spécifiques parmi lesquelles il est attendu :

- Une expertise technique et didactique en matière d’ingénierie de formation et d’ingénierie pédagogique (savoir mettre en œuvre et évaluer des dispositifs de formation, élaborer un cahier des charges, hiérarchiser des besoins)

- Une maîtrise des textes législatifs et règlementaires du domaine

- Des connaissances affirmées en matière de gestion de projet et d’andragogie

- Une maîtrise confirmée des outils techniques, numériques et audiovisuels dans un contexte de déploiement d’une offre hybridée sans cesse actualisée en lien étroit avec les ressources et les compétences des acteurs de la délégation régionale académique au numérique éducatif (DRANE)

- Une grande réactivité, des capacités à s’intégrer et à travailler en équipe

- Une grande capacité d’adaptabilité compte-tenu de la dimension expérimentale à l’œuvre

- Une appétence au développement des partenaires existants et à la construction de nouveaux, ainsi qu’à l’animation de réseaux

- Une aisance dans la communication orale et écrite en direction de tous les acteurs concernés par la formation continue des personnels de l’éducation nationale (des équipes éducatives aux personnels d’encadrement)

Une capacité à s’organiser, à anticiper, à expliciter et à rendre compte de manière régulière et efficiente tout en étant autonome et force de proposition

Le dossier de candidature, constitué d'un curriculum vitae, d'une lettre de motivation, de la copie du dernier arrêté de promotion ou de nomination, et des deux derniers comptes rendus d’entretien professionnel doivent parvenir par la voie hiérarchique dans un délai de 30 jours à compter de la date de publication à :

Madame la rectrice de la région académique de Guadeloupe : ce.recteur@ac-guadeloupe.fr et à copie à ce.sg@ac-guadeloupe.fr