Placée sous l’autorité directe de la directrice du CCAS.
En binôme avec la directrice du CCAS, le/la directeur(rice) adjoint(e) prend en charge le pilotage opérationnel de la qualité, l'animation de la transversalité interservices et l'accompagnement technique des équipes.

Missions Principales :

1. Pilotage de la démarche qualité et management des risques :
o Piloter la méthodologie des évaluations réglementaires (notamment HAS) et accompagner méthodologiquement les responsables de structure dans leur mise en œuvre.
o Garantir la cohérence et la mise à jour des protocoles institutionnels (hygiène, plans d'urgence, vigilance sanitaire) en collaboration avec les responsables qui les rédigent.
o Centraliser le recensement des événements indésirables, analyser les statistiques globales et proposer à la direction des plans d'action correctifs à l'échelle du CCAS.
o Impulser, animer et faire vivre la réflexion éthique et les démarches de bientraitance de manière transversale au sein de l'ensemble des pôles

2. Animation de la transversalité et des projets communs :
o Impulser et animer des groupes de travail thématiques mixtes (réunissant les différents pôles/structures) afin de décloisonner les pratiques et de créer une culture commune CCAS.
o Coordonner, suivre et évaluer la mise en œuvre des projets transversaux et inter-structures (projets intergénérationnels, démarches de prévention, animations partagées).
o Fluidifier les passerelles d'accompagnement individuel permettant une prise en charge globale

3. Conseil technique et ressource méthodologique :
o Apporter un conseil expert et un soutien méthodologique aux responsables de service, à leur demande, sur l'analyse et la prise en charge des situations médico-sociales complexes.
o Assurer une veille réglementaire, sanitaire et sociale sur le secteur médico-social au bénéfice de la Direction et des encadrants.

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Attaché, Attaché principal, Cadre de santé, Cadre supérieur de santé, Conseiller socio-éducatif, Conseiller supérieur socio-éducatif, Educateur de jeunes enfants, Puéricultrice, Puéricultrice de classe normale, ancien cadre d'emplois décret 92-859 (en extinction), Puéricultrice de classe supérieure, ancien cadre d'emplois décret 92-859 (en extinction)

Compétences :

Savoirs
o Solide connaissance du cadre réglementaire et des enjeux des établissements et services médico-sociaux
o Maîtrise des démarches qualité, des méthodes d'évaluation réglementaire (HAS) et de la gestion des risques.
o Formation ou expertise solide dans le champ sanitaire, social ou médico-social

Savoir-faire
o Capacités avérées en conduite de projet et animation de démarches participatives/transversales.
o Aptitude à la formalisation d'outils, de procédures et de tableaux de bord de suivi.
o Capacité d'analyse et de synthèse des situations complexes.
o Qualités rédactionnelles et aisance dans la restitution d'analyses ou de bilans.

Savoir-être
o Aisance relationnelle, sens de l'écoute et posture d'accompagnement facilitatrice auprès des cadres intermédiaires.
o Sens aigu du travail en binôme, de la loyauté institutionnelle et de la confidentialité.
o Rigueur, méthode et autonomie dans l'organisation du travail.
o Force de proposition et vision prospective.

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