L’École des Ponts ParisTech est un établissement d’enseignement supérieur et de recherche dans le domaine des sciences, des usages et de l’économie pour répondre aux enjeux du développement durable. Sous tutelle du Ministère de la transition écologique et sous statut d’EPSCP (Établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel), ses missions concernent la formation initiale et continue, la recherche, la diffusion des connaissances, le transfert vers les secteurs économiques et l’aide à la création d’entreprises. Ses activités s’inscrivent sur le plan national et international.

Avec un effectif moyen de 450 personnes, elle est principalement organisée autour de trois pôles : Formation (1800 étudiants, 1000 intervenants), Recherche (12 laboratoires) et Services support.

Depuis sa création en 1747, la plus ancienne école d’ingénieurs ne cesse d’être à la pointe de l’innovation dans l’organisation et le contenu des cursus, en liaison permanente avec une recherche d’un niveau d’excellence reconnu et qu’elle veut porteuse de valorisation.

La Direction de l’Enseignement conçoit et met en œuvre des programmes de formation initiale et continue de l’Ecole

La formation initiale comprend essentiellement le cycle « ingénieur de l’Ecole des Ponts ParisTech », mais également des masters. Les étudiants sont majoritairement issus des classes préparatoires aux grandes écoles, auxquels s’ajoutent des étudiants internationaux. La formation continue est principalement organisée autour de mastères spécialisés accrédités par la CGE (une dizaine) mais également via des formations plus courtes. Des départements thématiques structurent l’offre de formation. Ils gèrent l'offre de cours, assurent le suivi des élèves et développent des relations avec les entreprises des secteurs d’activité correspondants.

Ces missions s’insèrent dans le cadre du réseau scientifique et technique du Ministère de la Transition Ecologique et de la Cohésion des Territoires, dans des alliances académiques locales fortes, et dans un ensemble vaste de partenaires internationaux, notamment européens au travers de l’université européenne EELISA.

Sous l'autorité hiérarchique et fonctionnelle du Directeur de l’Enseignement et de la Recherche, votre rôle est de concevoir, d’organiser et de piloter la formation des ingénieurs de l’ENPC. Vous êtes chargé de garantir la qualité de cette formation ainsi que sa conformité avec le titre d’ingénieur délivré par la CTI.

Vos missions sont les suivantes :

• Concevoir la formation ingénieur sous toutes ses formes à l’ENPC, et élaborer les syllabus correspondants, en collaboration avec les présidents de départements et les responsables académiques.

• Organiser la formation ingénieur de manière cohérente, et établir les règles de scolarité appropriées.

• Assurer la conformité de la formation ingénieur avec les attendus de la CTI (Commission des Titres d’Ingénieur).

• Garantir la cohérence pédagogique de la formation ingénieur.

• Intégrer les étudiants internationaux et ceux en FCI (Formation Complémentaire Intégrée) dans le cursus ingénieur de l'ENPC, en collaboration avec la DRIPE (Direction des Relations Internationales et des partenariats entreprises).

• Animer le collectif des responsables et directeurs académiques des Départements en lien avec les Présidents de Département.

• Réaliser les évaluations annuelles de chaque responsable académique, en collaboration avec les Présidents de Département

• Coordonner la formation ingénieur avec les formations masters, en interaction étroite avec le Directeur Adjoint à la Recherche, en charge des Programmes Gradués.

• Représenter l'ENPC dans des instances liées à la formation ingénieur, telles que le CDEFI (Conférence des Directeurs d'Écoles Françaises d'Ingénieurs), la CGE (Conférence des Grandes Écoles), et la CTI.

• Travailler en étroite collaboration avec le responsable de la scolarité et des moyens pour assurer la cohérence entre la formation ingénieur et les moyens mis en œuvre pour l’opérer.

• Collaborer avec le responsable du développement pour mettre en place de nouvelles formes de formation ingénieur.

• À terme, travailler avec les responsables de formation ingénieur d'IP Paris pour coordonner et harmoniser les actions si nécessaire.

Poste de catégorie A+ (Cadre). Fonctionnaire ou contractuel (CDI) et possibilité d’accueil en détachement. Poste à temps plein.

Diplômé de l’enseignement supérieur de niveau Bac+5 en ingénierie, docteur de l’université, possédant une expérience reconnue dans le management de formation dans l’enseignement supérieur, vous devrez d’une façon générale :

• Dialogue avec le monde de l’enseignement supérieur et de la recherche : pour établir des parcours de formation cohérents et ambitieux. Une expérience solide et reconnue dans ces domaines sera un atout certain.

• Dialogue avec les acteurs du monde socio-économique : Impliquer les entreprises dans la formation des ingénieurs est essentiel pour garantir la pertinence et l'applicabilité des programmes. Votre expérience dans ce domaine facilitera la collaboration entre les entreprises et les étudiants, en favorisant un échange mutuellement bénéfique.

• Montage et pilotage de projets multi-partenaires : Une expérience de montage de projets sera appréciée.

• Management d'équipe sur des sujets de formation : Une expérience dans ce domaine est indispensable.

• Force de propositions pour développer de nouveaux programmes: Votre capacité à proposer des idées novatrices sera un atout précieux dans ce rôle.

En plus de vos compétences en gestion de projets, vous aurez un fort sens du relationnel et du travail en équipe. Vous serez créatif et inventif, et vous chercherez à faire progresser l’École des Ponts ParisTech dans le domaine de la formation d’ingénieur.

Ce poste est accessible aux personnes handicapées.

Date de prise de fonction : dès que possible

Temps de travail : deux modalités de volume horaire hebdomadaire donnant droit à des jours de RTT et 25 jours de congés

Télétravail : 1 à 2 jours par semaine après 3 mois d’ancienneté

Environnement : restauration sur place avec participation employeur. Association sportive et culturelle. Parking.