L'université Polytechnique Hauts-de-France accueille près de 13 000 étudiants et favorise la fertilisation croisée entre les sciences, les technologies, les humanités et propose des cursus pluridisciplinaires.

Aujourd’hui, l’établissement propose plus de 160 formations réparties au sein de trois établissements composants :

- l’Institut National des Sciences Appliquées Hauts-de-France (INSA HdF)
- l’Institut Universitaire de Technologie (IUT)
- l’Institut Sociétés et Humanités (ISH)
- l'Institut des Transversalités, du Sport et de la Santé (IT2S)

La recherche à l’Université Polytechnique Hauts-de-France se déploie sur 5 campus (Mont Houy, les Tertiales, Cambrai, Maubeuge, Arenberg) et se développe au sein de 8 laboratoires.

Maison des services étudiants : accompagnement des étudiants, des association étudiants dans leur projet individuels

Mission principale:

Le, la coordinateur-trice du CSME
- Assure la coordination, la mise en œuvre, le suivi des actions du CSME. A cet effet il veillera notamment à :
o   Appuyer la gouvernance en préparant le calendrier et l’ordre du jour du comité de pilotage du CSME.
o   Contribuer à la mise à jour de la convention constitutive, traduire les objectifs du CSME en élaborant le plan d’actions , le calendrier des réunions.
o   Assurer le suivi administratif des projets, leur restitution en réunion du CSME avec l’évaluation des actions mises en œuvre.
o   Construire, rassembler, animer et conduire le suivi opérationnel sur le terrain avec les acteurs du CSME pour la population, étudiante (réunions des instances du CSME, des groupes de travail.
o   Représenter le CSME lors de réunions avec les partenaires, en lien aux politiques publiques

-Impulse une dynamique collaborative à la fois entre les acteurs du CSME et ceux de dispositifs existants
o   En développant un réseau de contacts ou de référents à la fois dans le champ sanitaire et dans le champ universitaire.
o   En reprenant ou créant des outils d’information et de communication interne et externe à destination principalement des étudiants mais aussi des personnels de l’université mais aussi à destination des acteurs , partenaires exerçant sur le même territoire que le CSME
o   En collaborant avec les partenaires extérieurs dans la promotion de projets dans le champ de la santé mentale
o   En assurant un recueil de données en matière de santé mentale étudiante conformément à la réglementation sur les données personnelle et la confidentialité
o   En élaborant et en déployant des séances d’information et de formation

Missions ou activités spécifiques liées au poste :

Activité partenariale (prés de 10% du temps): préparation et participation à des réunions avec différentes institutions: ARS, CROUS, Rectorat, Villes, Communauté d’agglomération, Centres hospitaliers, associations, universités, lycées..

- Travail sur écran (en continu ou discontinu)

- Déplacements réguliers en voiture ou transports en commun (interventions sur les différents campus de l’Université, centres de santé pour les étudiants, résidences CROUS, villes et communauté d’agglomération, Région HdF , associations partenaires, coordination académique des CSME…

Compétences et connaissances requises :

- Connaitre l’organisation de l'enseignement supérieur et du système éducatif

- Mobiliser ses savoirs au service du collectif en apportant son expertise et sa connaissance des processus de coordination

- Maîtriser et appliquer la méthodologie de projet

- Maîtrise des outils informatiques (tableurs, statistiques, traitement de texte, diaporama, outils de partage de données, internet et réseaux sociaux, nouvelles techniques d’information et de communication)

- Disposer ou être capable d’acquérir rapidement une connaissance des domaines qui concernent l’action du conseil en santé mentale:

o   Sur la population étudiante, ses caractéristiques socio-économiques, ses besoins

o   Sur la santé mentale, les politiques de santé publique

o   Sur l’organisation sanitaire, médico-sociale et sociale

o   Sur les dispositifs concourant à l’inclusion sociale, la lutte contre l’exclusion, la précarité, l’isolement

o   Sur les acteurs et dispositifs locaux

o   Sur les enjeux de territoire, des réponses de proximité, du recours au droit, de la coordination entre acteurs

- Être en capacité de concevoir et de dispenser des séances d’information ou de sensibilisation

Compétences comportementales :

- Aptitudes relationnelles dans l’environnement professionnel, ouverture d’esprit,

- Être volontaire, entreprenant, investi, réactif

- Capacité à travailler en équipe, à partager les informations, à savoir communiquer

- Capacité à produire des nouvelles règles de fonctionnement, savoir les diffuser et les expliquer

-Capacité de raisonnement, d’analyse et de synthèse, aptitude au discernement

- Connaissance des outils bureautiques, rigueur et efficacité dans le traitement des demandes

- Savoir rendre compte à sa hiérarchie, loyauté et sens du service public  

CDD d'un an renouvelable/ Grille de rémunération selon expérience professionnelle en lien avec le poste