Chargé(e) des parcours de formation H/F

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Détail de l'offre

Informations générales

Organisme de rattachement

Centre National d'Enseignement à Distance (CNED)  

Référence

2024-1530699  

Date de début de diffusion

01/05/2024

Date de parution

01/05/2024

Date de fin de diffusion

31/05/2024

Localisation

Intitulé long de l'offre

Chargé(e) des parcours de formation H/F

Date limite de candidature

31/05/2024

Employeur

CNED

Description du poste

Versant

Fonction Publique de l'Etat

Catégorie

Catégorie A (cadre)

Nature de l'emploi

Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels

Domaine / Métier

Enseignement et Formation - Formatrice / Formateur

Statut du poste

Vacant

Intitulé du poste

Chargé(e) des parcours de formation H/F

Description du poste

Sous l'autorité du responsable du département accompagnement pédagogique des inscrits, le/la chargé(e) des parcours de formation, interlocuteur privilégié des apprenants, réalise l'activité de suivi individualisé et d'accompagnement des apprenants, et contribue à garantir le bon fonctionnement et la qualité du portefeuille des formations dont il a la charge.
L'accompagnement individualisé, le conseil et l'assistance des apprenants forment le cœur de son métier. Dans ce cadre, le/la responsable de formation réalise le suivi individualisé des apprenants (conseil, dialogue, adaptations de parcours, suivi de progression, prévention de la rupture et du décrochage, etc.), met en œuvre les procédure de scolarité conformément aux obligations règlementaires (conseils de classe, procédures de passage, contrôle d'assiduité, etc.), à la fois pour la voie scolaire et les publics financés (FPC) le cas échéant, et conduit l'animation des espaces de formation et de la vie de la formation (animations pédagogiques, informations proactives, temps « forts » de la formation, etc.).

 

Réalisation du suivi individualisé des apprenants : 
o Assurer un dialogue, des temps d'échange et un conseil constant pour les apprenants, les familles et les acteurs externes (académies, directions départementales de services de l'éducation nationale, établissements, associations, partenaires, etc.)
o Déterminer et mettre en œuvre les éventuelles adaptations des parcours des inscrits (allègement, dispense, calendriers, etc.) si les situations particulières le nécessitent, dans le respect du cadre règlementaire
o Assurer un suivi régulier de la progression des apprenants dans leur parcours, maintenir l'engagement et prévenir le décrochage et les ruptures de parcours, en mettant en œuvre des actions de remédiations (alertes, échanges, etc.).
o Mettre en œuvre, le cas échéant, un suivi spécifique lié à des partenariats.
Réalisation de l'encadrement de la scolarité : 
Avec l'appui du département de gestion administrative technique et logistique, mettre en œuvre, sur le volet pédagogique, les procédures règlementaires et la production des documents requis pour les publics de la voie scolaire et les publics de la formation professionnelle continue le cas échant, notamment :
o Contrôle de l'assiduité et signalements aux autorités compétentes, à la fois dans le cadre de l'instruction en famille (voie règlementée scolaire), pour les boursiers, e pour les inscrits de la formation financée FPC
o Conseils de classe, commissions de passage et procédures relatives au passage en classe supérieure
o Procédures relatives au dialogue d'orientation, à l'accès à l'enseignement supérieu (Parcoursup) et à la poursuite d'études
o Procédures liées aux bourses et aux fonds sociaux
o Gestion et suivi des stages pour le volet pédagogique
o Scolarité partagée
o Procédures spécifiques pour les publics de la formation financée FPC
o Procédures spécifiques établies dans la cadre de conventions 

Conditions particulières d'exercice

Possibilité de télétravail

Travaille en étroite collaboration avec :

En interne :
Les différents départements du service suivi des enseignements
Les autres services de l'unité opérationnelle
La direction de l'enseignement

En externe :
- Les clients et inscrits (et/ou parents si l'inscrit est mineur)
- Des partenaires ou prestataires du CNED en fonction des domaines de spécialité du site : établissements scolaires, services académiques, organismes financeurs, employeurs, etc.



Descriptif du profil recherché

Connaissances :

• Réglementation et/ou fonctionnement des administrations et des établissements publics
• Pédagogie de l'enseignement à distance
• Processus de gestion de la scolarité liés aux publics encadrés
• Référentiels règlementaires des formations proposées par le CNED
• Outils bureautiques et collaboratifs
• Démarche qualité

Temps plein

Oui

Rémunération fonctionnaires

30 000€ -38 000€

Informations complémentaires

Informations complémentaires

Pour postuler, veuillez envoyer, dans un délai de 30 jours à compter de la date de publication, votre candidature accompagnée des pièces jointes indiquées ci-dessous :

 

Pour les agents fonctionnaires :

 

 - copie du dernier arrêté de changement d’échelon

 Vous pouvez joindre des documents complémentaires le cas échéant, comme la copie de vos 2 derniers entretiens professionnels

 

 

Personne à contacter : uniquement si besoin d'informations complémentaires sur le poste

- Virginie QUANTIN - virginie.quantin@ac-cned.fr - Responsable du département accompagnement pédagogique des inscrits

Poste basé à Chasseneuil-du-Poitou(86).

 

 

Fondement juridique du recrutement

Fondement juridique du recrutement sur contrat, le cas échéant :
Article L.332-2-2° du Code Général de la Fonction Publique

CDD de 3 ans ou CDI selon profil

Télétravail possible

Oui

Management

Non

Pays

Localisation du poste

Europe, France, Nouvelle Aquitaine, Vienne (86)

Lieu d'affectation (sans géolocalisation)

Chasseneuil-du-Poitou

Critères candidat

Niveau d'études / Diplôme

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Niveau d'expérience min. requis

Confirmé

Compétences attendues

Compétences opérationnelles : 

• Organiser, planifier et rendre compte de ses activités
• Animer des réunions
• Analyser, évaluer, proposer
• Rédiger de la documentation, des notes, des rapports

Compétences principales • Mettre en œuvre une procédure : 

• Gérer des conflits

Compétences comportementales : 

• Qualités relationnelles (écoute, capacité de communication, esprit d'équipe)
• Sens des responsabilités
• Autonomie
• Rigueur
• Capacité d'adaptation
• Capacité d'analyse
• Esprit de synthèse
• Esprit d'initiative

Demandeur

Date de vacance de l'emploi

01/09/2024