L'académie de Grenoble est composée de cinq départements (Haute-Savoie, Savoie, Isère, Drôme et Ardèche). Elle est, avec Lyon et Clermont-Ferrand, l'une des trois académies qui composent la région académique Auvergne-Rhône-Alpes.

L'Équipe Mobile de Sécurité académique (EMSa) constitue un service spécialisé rattaché au cabinet du recteur, dont l'action vise à renforcer la sécurité au sein des établissements d'enseignement du premier et du second degré. Placée sous l'autorité du Conseiller Technique Sécurité du recteur, son organisation s'articule autour de deux branches : une Cellule d'analyse et de suivi des signalements et un Pôle Projection. 

Pilotée au plan académique dans le cadre du Service de Défense et de Sécurité Académique (SDSA), l'EMSa fait partie intégrante du dispositif dédié à la prévention et à la lutte contre les violences en milieu scolaire et constitue donc un élément essentiel des politiques publiques en faveur d'un climat scolaire serein. 

Le service intervient sur l'ensemble du territoire académique pour des missions :  de sécurisation, d'accompagnement et de sensibilisation.

Affecté au sein de la Cellule d'analyse et de suivi des signalements, l'agent assure le suivi opérationnel des signalements relevant du champ sûreté-sécurité et constitue le point de contact privilégié du premier degré. Il apporte par ailleurs un appui administratif au Conseiller Technique Sécurité et au Responsable du Pôle Projection pour le fonctionnement courant du service. 

1) Suivi des signalements (application Faits Établissements 1D/2D

Renseigner et tenir à jour les tableaux de suivi des Faits Établissements (FE) sur le périmètre de l'EMSa

Renseigner et tenir à jour les boucles de communication

Assurer la continuité du reporting aux DSDEN en l'absence du chargé d'analyse et de suivi des signalements 

2) Point de contact premier degré (IEN) 

Constituer le point de contact identifié de l'EMSa auprès des inspecteurs de l'Éducation nationale du premier degré pour le suivi des signalements relevant du champ de la sûreté et de la sécurité remontés via l'application Faits Établissements 

À réception d'un signalement relevant du périmètre sûreté-sécurité, prendre attache avec l'IEN concerné 

Apporter aux IEN un premier niveau d'information sur les dispositifs et ressources mobilisables par l'EMSa 

Veiller, dans ce cadre, au respect des principes de pilotage académique et de traçabilité des sollicitations adressées à l'EMSa 

3) Appui administratif au Conseiller Technique Sécurité 

Assurer une veille de la boîte fonctionnelle, signalement des urgences

Préparer les réunions et dossiers du CTS 

Assurer le classement et l'archivage des documents du service 

4) Appui à la gestion du Pôle Projection 

Accompagner le responsable du pôle projection dans la vérification du planning des agents et le suivi des missions 

Assurer le suivi de la dotation informatique et de téléphonie des agents 

Consolider les éléments RH courants (contrats, organigramme, congés, absences)  

Modalités de recrutement : Contrat à durée déterminée (CDD) d'une durée de 12 mois (1 an). Le contrat est susceptible d'être renouvelé pour une durée au moins égale à 12 mois, pouvant aller jusqu'à 36 mois (3 ans).

Quotité : 100% soit 1607h - horaire hebdomadaire de 41 heures sur 5 jours.

Localisation : Rectorat de Grenoble - site Champon

Déplacements à prévoir

Pas de télétravail

Contraintes particulières : Emploi soumis à des sujétions de service, nécessité de disponibilité et réactivité.

Poste ouvert aux candidats débutants ; une première expérience en secrétariat, en assistanat administratif ou en environnement Éducation nationale (notamment AED/APS) serait appréciée. Un accompagnement à la prise de poste est assuré par le service. 

Connaissances requises :

Connaissance du système éducatif et de son environnement, notamment des spécificités du premier degré, ou intérêt marqué pour ce secteur 

Maîtrise des outils bureautiques courants (traitement de texte, tableur, messagerie, outils collaboratifs) 

Connaissance des règles relatives à la confidentialité et au traitement des données 

Compétences opérationnelles :

Disponibilité et réactivité 

Aisance rédactionnelle et téléphonique 

Capacité à organiser, classer et suivre des dossiers multiples 

Capacité à entretenir une relation institutionnelle avec les inspecteurs de l'Éducation nationale du premier degré 

Travailler en équipe tout en faisant preuve d'autonomie dans l'organisation de son activité 

Compétences comportementales :

Rigueur et fiabilité 

Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité 

Sens de l'organisation 

Qualités relationnelles et sens du travail en équipe 

Capacité d'adaptation et d'initiative 

Loyauté institutionnelle

Le candidat / la candidate doit postuler uniquement sur la plateforme Rejoignez les métiers de l’éducation.