CONCEPTION, ORGANISATION ET MISE EN ŒUVRE DU DISPOSITIF DE FORMATION
- Concevoir en équipe, organiser et évaluer un dispositif de formation
- Contribuer à la conception du projet pédagogique de l’institut
- Coordonner les intervenants et les contenus de formation
- Construire et mettre en œuvre les activités pédagogiques et les modalités de liaison entre les stages et l’institut
- Contribuer à la rédaction des documents liés à l’accueil et l’encadrement
- Conseiller et accompagner les professionnels et les cadres dans la mise en œuvre du tutorat.
REALISATION DE PRESTATIONS D’ENSEIGNEMENT
- Concevoir, animer et évaluer des actions de formation initiale sous différentes modalités
- Guider et évaluer la réalisation des travaux de fin d’études des étudiants
- Animer des séquences d’analyse de pratiques
- Concevoir et mettre en œuvre les dispositifs d’évaluation
- Participer à la formation des élèves
- Participer aux jurys des épreuves de sélection d’entrée en IFSI et IFAS.
ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES
- Organiser et planifier le parcours individualisé de formation
- Mettre en œuvre le suivi pédagogique
- Concevoir des outils de suivi et de traçabilité des apprentissages
- Saisir et Analyser les données relatives aux résultats et à la progression des étudiants et élèves
- Assurer le suivi des apprentissages pendant le stage
GESTION DE L’INFORMATION
- Informer et communiquer sur le projet pédagogique et les projets de formation
- Gérer et contrôler les données relatives à la scolarité
- Produire des argumentaires et des comptes rendus concernant le parcours de formation
- Gérer les ressources matérielles nécessaires à la réalisation des enseignements
- Rechercher des intervenants et gérer les conditions de leur intervention
DEMARCHE QUALITE
- Contribuer à la démarche qualité des instituts
- Déterminer et suivre l’atteinte des objectifs
- Diagnostic des écarts et mise en place d’actions correctives
- Contrôler la qualité des prestations de formation
- Mettre en place et suivre l’application de procédures
- Exploiter les démarches et outils d’évaluation de la qualité
- Participer à l’élaboration du rapport d’activité annuel

(liste non exhaustive)

Possibilité de télétravail si le poste le permet ;
Une procédure d'intégration avec dispositif de tutorat et parcours de formation adapté à chaque nouvel arrivant en fonction de son profil;
Un centre formation et de développement des compétences interne pour les formations management, les renforcement Métiers…
20 jours de RTT, en plus des 25 jours de congés;
12 jours de préparation pédagogique ;
Une salle de bien-être et des animations sur le site de Saint Antoine ;
Une offre de sorties culturelles, de voyages, de centres de vacances (AGOSPAP), des réductions et des bons plans (HOPTISOINS)
Pour les enfants, crèches internes, voyages culturels, séjours linguistiques et possibilité de bénéficier du supplément familial de traitement.

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