Établie depuis l'époque gallo-romaine, Charnay compte aujourd'hui plus de 8400 habitants. Elle fait partie du territoire de Mâconnais-Beaujolais Agglomération, qui regroupe 39 communes et 75 000 habitants. Idéalement située en Bourgogne du Sud, Charnay est une ville dynamique, commerçante et résidentielle, qui conserve ses racines rurales et viticoles.
Entourée à l'ouest par les vignobles du Mâconnais et à l'est par la zone urbaine de Mâcon, Charnay est souvent qualifiée de "ville à la campagne". La proximité de l'autoroute de la gare TGV Mâcon-Loché permettent en font un choix stratégique en termes d'accessibilité.
Porte d'entrée du Grand Site menant aux roches de Solutré et Vergisson, Charnay-lès-Mâcon se distingue par la diversité et la richesse de ses paysages.

Suite à un départ en retraite, la commune recrute une ATSEM.
Au sein de la Direction Générale Adjointe Vie Locale et Citoyenneté (VLC), le pôle Enfance Jeunesse, composé d'une quarantaine d'agents a en charge les activités périscolaires, le centre de loisirs et des enfants de maternelle dans leurs activités.

Placé( e) sous l'autorité de la Directrice ou du Directeur d'école et du pôle Enfance Jeunesse, l'agent aura pour mission l'assistance au personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des enfants scolarisés en maternelle.
Il assurera également l'animation du temps méridien, ainsi que l'entretien des bâtiments scolaires.

Sur le temps Education Nationale :
Accueil avec l'enseignant ou l'enseignante des enfants et des parents ou substituts parentaux
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants
Surveillance des enfants pendant la sieste
Assistance de l'enseignant ou l'enseignante dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
Participation aux projets éducatifs
Nettoyage des locaux de l'école
Entretien courant et rangement du matériel utilisé

Sur le temps périscolaire :
Lors du temps de restauration scolaire : encadrement des enfants au cours du repas ; mise en place d'activités adaptées au temps du midi
Prise en charge des enfants avant et après le repas,
Participation aux temps périscolaires avant et après l'école et extrascolaires de manière occasionnelle (2 à 3 fois par an)

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 2ème classe

Savoirs socioprofessionnels :
Développement (physique et psychologique) de l'enfant à partir de 2 ans
Notions liées aux handicaps
Notions de respect d'autrui et de l'environnement
Principes d'hygiène corporelle
Techniques de régulation et de résolution de conflits
Règlements et consignes en matière d'hygiène et de sécurité des enfants
Connaissance des procédures et services d'urgence
Rôle dans le cadre d'un projet d'accueil individualisé (PAI)
Techniques de jeux et d'activités
Connaissance des matériaux et matériels utilisables par les enfants
Notions sur les techniques d'animation
Règles d'hygiène spécifiques aux locaux nettoyés (école maternelle)
Gestes et postures de la manutention

Temps de travail hebdomadaire : 35h hebdomadaires annualisées
Horaires réguliers

Les horaires de travail :
De 7h à 17h les jours scolaires
18 mercredis matins par an (de 8h à 12h)
15 à 20 jours de travail pendant les vacances scolaires

Spécificités et contraintes du poste :
Travail au sein d'une école maternelle
Horaires réguliers et fractionnés, fixés par la collectivité avec amplitude variable en fonction des évènements. Annualisation du temps de travail
Travail en équipe pluridisciplinaire.
Postures professionnelles à risque (port d'enfant, activité d'entretien).
Travail dans un environnement à niveau sonore élevé.

Lieu de travail : école Simone Veil

Moyens matériels à disposition :
Matériel pédagogique / Matériel d'entretien
Repas pris avec les enfants lorsque I ?agent intervient sur le temps du repas

Rémunération : statutaire