VENISSIEUX - Accompagnant(e) des élèves en situation de handicap


Détail de l'offre

Informations générales

Organisme de rattachement

Rectorat de Lyon  

Référence

MENJ-10-2024-01520  

Date de début de diffusion

18/04/2024

Date de parution

18/04/2024

Date de fin de diffusion

31/08/2024

Localisation

Date limite de candidature

31/08/2024

Description du poste

Nature de l'emploi

Emploi ouvert uniquement aux contractuels

Domaine / Métier

Enseignement et Formation - Accompagnante / Accompagnant d'élèves en situation de handicap

Intitulé du poste

VENISSIEUX - Accompagnant(e) des élèves en situation de handicap

Descriptif de l'employeur

Au sein de la région académique Auvergne Rhône Alpes, l'Académie de Lyon s’étend sur les départements de l’Ain, de la Loire et du Rhône. Elle compte 625 000 élèves répartis dans 2 147 écoles, 313 collèges et 204 lycées, lycées professionnels et établissements régionaux d’enseignement adapté (EREA). Avec près de 60 000 agents, dont 45 000 enseignants, l'académie de Lyon, est le premier employeur de son territoire.


Elle offre des opportunités de métiers et de parcours diversifiés : professeurs des écoles, professeurs en collèges et lycées, conseillers principaux d'éducation (CPE), assistants d'éducation (AED), accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) et autres personnels en établissements scolaires, services académiques et départementaux (personnels administratifs, techniques, médico-sociaux, de jeunesse et sports et d’encadrement).


+ d'informations sur www.ac-lyon.fr

Description du poste

Acteur clé pour une école pleinement inclusive, l’AESH accompagne, sous la responsabilité de l’enseignant, des élèves en situation de handicap en école, collège et lycée dans les domaines suivants :


·        les actes de la vie quotidienne : habillage, hygiène, déplacements, etc...

·        les apprentissages éducatifs, culturels, sportifs, artistiques ou professionnels

·        les activités de la vie sociale et relationnelle : interactions avec les camarades, etc...


Il participe aux sorties de classe, occasionnelles et régulières et collabore au suivi des projets personnalisés de scolarisation (ESS) et aux concertations.

Pour en savoir plus sur le métier d’AESH : https://www.education.gouv.fr/les-accompagnants-des-eleves-en-situation-de-handicap-aesh-12188

Vous bénéficiez pour cela d’une formation de 60 heures et d’un accès aux formations continues inscrites aux plans départementaux et académiques de formation.

Conditions particulières d'exercice

Vous accompagnez des enfants notifiés avec des handicaps différents nécessitant une approche adaptée à chaque accompagnement.

Vous êtes affecté au sein d’un pôle inclusif d’accompagnement localisé (PIAL).

Vous pouvez être amené à exercer vos missions dans des établissements du 1er degré (écoles) et du 2nd degré (collèges et lycées), du secteur public ou privé sous contrat, appartenant tous au même PIAL.

Vous pouvez être amené à changer d'école ou d'établissement au sein du PIAL, en fonction des besoins des élèves.


Descriptif du profil recherché

Les candidats doivent être titulaires d'un Bac et/ou d’un diplôme professionnel dans le domaine de l’aide à la personne, et/ou justifier d’une expérience professionnelle d’au moins 9 mois dans le domaine de l’aide à la personne et/ou du handicap.


Les compétences professionnelles attendues sur le poste sont :


-être à l'écoute

-être patient

-faire preuve d'empathie

-faire preuve de bienveillance

-avoir un bon relationnel

-avoir un intérêt pour le travail avec les enfants ou les adolescents

-avoir le goût pour le travail en équipe

-avoir une communication écrite et orale fluide

-savoir faire preuve de discrétion

-respecter le principe de confidentialité, de laïcité et de neutralité

-faire preuve de loyauté

 

Les candidats doivent, en outre, être :


-titulaires d'un titre de séjour en cours de validité avec une autorisation de travail pour les ressortissants hors Union Européenne

-ne pas avoir d'inscription au bulletin numéro 2 du casier comportant de mention incompatible avec l'exercice des fonctions

-ne pas avoir d'inscription au fichier des auteurs d'infractions terroristes (FIJAIT) et fichier judiciaire automatisé des auteurs d'infractions sexuelles ou violentes (FIJAIS)


Conditions particulières d'exercice


Vous accompagnez des enfants notifiés avec des handicaps différents nécessitant une approche adaptée à chaque accompagnement.

Vous êtes affecté au sein d’un pôle inclusif d’accompagnement localisé (PIAL).

Vous pouvez être amené à exercer vos missions dans des établissements du 1er degré (écoles) et du 2nd degré (collèges et lycées), du secteur public ou privé sous contrat, appartenant tous au même PIAL.

Au cours de l'année scolaire, vous pouvez être amené à changer d'école ou d'établissement au sein du PIAL, en fonction des besoins des élèves.

Pour visualiser les PIAL de l’académie, cliquer sur le lien suivant :

https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/carte-des-pial-de-lacademie-de-lyon_736966#9/45.9464/4.7406

Temps plein

Non

Rémunération contractuels (en € brut/an)

Vous bénéficiez d’un contrat de droit public d’une durée de 3 ans (CDI possible à l’issue de ce

Informations complémentaires

Informations complémentaires

Diplôme requis : niveau 4 (baccalauréat ou équivalent) ou diplôme professionnel dans le domaine de l’aide à la personne (DEAES…)

CDD de 3 ans avec possibilité de CDI

Télétravail possible

Non

Management

Non

Pays

Localisation du poste

Europe, France, Auvergne-Rhône-Alpes, Rhône (69)

Critères candidat

Niveau d'études / Diplôme

Niveau 4 Baccalauréat

Niveau d'expérience min. requis

Débutant

Langues

Français (Avancé ou indépendant)

Documents à transmettre

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire