L'académie de Nantes est en charge de la mise en œuvre de la politique du ministère de l’Éducation nationale, de la jeunesse ainsi que de l’accès de chacun aux savoirs et au développement de l’enseignement de la maternelle au supérieur. Elle s'étend sur cinq départements - Loire Atlantique, Maine et Loire, Vendée, Sarthe et Mayenne.

De nombreuses opportunités sont offertes dans les écoles, les collèges ou les lycées, au rectorat, dans les services départementaux de l’Éducation nationale. Vous pouvez vous inscrire aux concours de la Fonction Publique ou être recrutés par contrat de droit public à durée déterminée.

Pour plus d’information, vous pouvez vous reporter au site académique à l’adresse suivante :

https://www.ac-nantes.fr/recrutement-aesh

REJOIGNEZ-NOUS !

Vous souhaitez accompagner des élèves en situation de handicap ?

Vous voulez participer à leur réussite en rejoignant une communauté éducative ?

Vous souhaitez acquérir une expérience formatrice pour évoluer vers différents métiers (éducateur spécialisé, travailleuse/travailleur social, auxiliaire de puériculture, animatrice/animateur…) ?

L’académie de Nantes recrute, dans le département XX, des accompagnantes et accompagnants d’élèves en situation de handicap pour ses pôles inclusifs d’accompagnement localisés (PIAL) qui regroupent des écoles maternelles et élémentaires, collèges et lycées.

En collaboration avec l’équipe éducative, vous accompagnez des élèves en situation de handicap dans le respect des consignes des enseignants dans les domaines suivants :

• l'accès aux activités d’apprentissage : faciliter leur expression ; les assister si nécessaire dans leurs tâches scolaires, les prises de notes, la manipulation du matériel ; les soutenir dans la compréhension et l’application des consignes ; contribuer à l’adaptation de la situation d’apprentissage

• les activités de la vie sociale et relationnelle : encourager leur participation aux activités et le développement de leur autonomie en dehors des temps d’enseignement ; favoriser leurs interactions avec leur environnement ; sensibiliser leur environnement au handicap et prévenir les situations de crise, d’isolement ou de conflit ; participer aux sorties de classe

• les actes de la vie quotidienne : accomplir des gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou paramédicale ; aider, si nécessaire, aux actes essentiels de la vie et aux gestes d’hygiène ; favoriser leurs conditions de sécurité et de confort ; faciliter leur installation matérielle et leurs déplacements

En tant que membre de l’équipe éducative, vous serez amené(e) à :

• collaborer au suivi des projets personnalisés de scolarisation (PPS) des élèves, participer aux équipes de suivi de scolarisation (ESS)

• participer aux réunions concernant les élèves

Contrat à durée déterminée de trois ans (contrat de droit public) avec une possibilité de CDI à l’issue du contrat.

Le temps de travail est réparti sur 41 semaines, dont 36 en présence des élèves. De ce fait, vous disposerez d’une partie des petites et grandes vacances scolaires.

Temps de travail maximum hebdomadaire du contrat : 24h sauf exception.

Possibilité de nécessité de port de charge, manipulation fauteuil roulant, déplacement nombreux, escaliers, passage récurrent de la position assise à debout……

Le cumul avec d'autres emplois est possible, sous condition.

Vous êtes amené à vous déplacer sur plusieurs établissements.

• Vous êtes titulaire d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne

OU vous avez exercé au moins 9 mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap, des élèves en situation de handicap ou des étudiants en situation de handicap

OU vous êtes titulaire d'un baccalauréat ou plus ou d'une qualification reconnue au moins équivalente (niveau 4)

• Vous avez un intérêt pour le travail avec des enfants et des adolescents

• Vous maîtrisez la communication orale et écrite

• Vous savez travailler en équipe et rendre compte

• Vous avez des capacités d'analyse et savez retranscrire et reformuler des informations

• Vous possédez des qualités de patience, d’adaptation (notamment dans la posture et le mode de communication vis-à-vis des enseignants et des parents)

• Vous avez le sens du dialogue et de l’écoute, la capacité de compréhension, rigueur, discrétion, ponctualité, sens des responsabilités, dynamisme

• Vous êtes respectueuse / respectueux des principes de confidentialité des échanges, de neutralité et de laïcité du service public

• Vous êtes respectueuse / respectueux des principes de confidentialité des échanges, de neutralité et de laïcité du service public

Plusieurs postes sont à pourvoir sur le département. L'affectation se fait sur Pôle Inclusif d'Accompagnement Localisé (PIAL), sur un ou plusieurs établissements du Pôle, dans la limite de 25 kms de votre domicile.