Le responsable d’unité éducative, premier niveau d’encadrement à la protection judiciaire de la jeunesse, exerce, sous l’autorité du directeur de service, la direction pédagogique et administrative d’une unité, d’un établissement ou d’un service du secteur public prenant en charge des mineurs et des jeunes majeurs faisant l'objet d'une mesure de protection judiciaire au titre de l’ordonnance du 2 février 1945 ou des articles 375 et suivants du code civil.

Il est membre de l’équipe de direction du service ou établissement.

Il peut participer au collège de direction territoriale étendu sur décision du directeur territorial.

Il peut être l’interlocuteur de l’équipe de direction territoriale.

Ses interlocuteurs au niveau de la juridiction sont les magistrats prescripteurs.

Il est l’interlocuteur sous l’angle opérationnel des instances participant à la mise en œuvre des politiques publiques sur le territoire d’implantation de l’unité, ou de manière plus étendue en fonction de caractéristiques locales.

Il peut participer au CLSPD du ressort du territoire d’implantation de l’unité sur délégation du directeur de service.

Missions et organisation du  bureau :

Le responsable d’unité éducative, sous l’autorité du directeur du service, est chargé :

· De mettre en œuvre le projet pédagogique de l’unité dans le cadre du projet de service

· De coordonner, animer, conseiller les personnels de l’équipe pluridisciplinaire de son unité

· De garantir l’aide à la préparation des décisions de l’autorité judiciaire prises en application des législations relatives à l’enfance délinquante ou à l’assistance éducative.

· D’assurer la mise en œuvre sur l’unité des décisions de l’autorité judiciaire – transmises par le directeur de service - prises en application des législations et réglementations relatives à l’enfance délinquante, à l’assistance éducative ou à la protection judiciaire des jeunes majeurs.

· D’assurer en coresponsabilité avec le directeur de service, la représentation institutionnelle de son unité auprès des acteurs locaux concourant à la protection judiciaire de la jeunesse.

· D’inscrire en coresponsabilité avec le directeur de service, l’action d’éducation de la PJJ dans le territoire d’implantation de l’unité.

· En matière de ressources humaines, en tant que premier niveau d’encadrement de l’équipe éducative, d’assurer la gestion de proximité de cette dernière dans les différents domaines des ressources humaines.

1) en matière éducative
Garantir la qualité de la prise en charge éducative et le maintien de la continuité des parcours des mineurs

1) en matière éducative
Assurer la qualité de l’accueil, du suivi et de la prise en charge des mineurs, la recherche du maintien des liens et du travail avec les familles.
Coordonner et soutenir l’activité des personnels de l’unité.
Organiser et animer les réunions de l’unité.
Elaborer un projet pédagogique d’unité en concertation avec l’ensemble des agents dans le cadre des orientations fixées et dans la concordance des objectifs et des moyens.
Veiller à son actualisation régulière et s’assurer de la conformité des pratiques de l’unité au projet de service.
Veiller au respect des droits des usagers.
Garantir la qualité des écrits adressés au nom du DS à l’autorité judiciaire.
Garantir l’égal accès de tous les mineurs et jeunes majeurs confiés à l’unité par l’autorité judiciaire aux actions d’éducation conduites en son sein.
Garantir l’interdisciplinarité des interventions et prises en charge.
Mettre en œuvre des évaluations internes de l’unité en lien avec le service ou établissement.
Garantir la continuité du service par l’élaboration des emplois du temps.
Contribuer à la politique d’inscription territoriale, pilotée par le directeur de service.
Garantir, contrôler et valider les informations de l’unité devant être renseignées dans l’outil GAME et transmises au directeur du service.
Contribuer au maillage de l’action des professionnels PJJ de l’unité avec celles des autres professionnels des services, des associations ou organismes, des dispositifs de droit commun intervenant dans un champ complémentaire en termes de prise en charge, de parcours et de relais
Travailler en équipe de direction de service ou d’établissement
Valoriser la démarche d’audit et mettre en œuvre les plans d’action et de préconisations
Participer aux réunions institutionnelles
Garantir les conditions d’accueil et de formation des stagiaires
2) en matière de ressources humaines,
Organiser le temps de travail: définition et contrôle des emplois du temps, avis sur les congés des personnels de l’unité).
Effectuer les entretiens professionnels des personnels placés sous son autorité directe.
Recueillir les besoins individuels de formation au cours de l’entretien professionnel
Identifier, repérer et transmettre au DS les besoins collectifs de formation.
Alerter le DS sur les situations sociales individuelles et diffuser les informations relatives à l’action sociale au personnel de l’unité.
Relayer les consignes relatives au respect de la réglementation en matière de médecine de prévention et d’hygiène et de sécurité et veiller à leur application
Organiser l’activité de l’unité en cas de grève, recenser les personnels grévistes et non grévistes ; transmettre au DS.
Rendre compte des dossiers disciplinaires au DS
Participer aux réunions et audiences avec les OS

3)en matière de mise en œuvre des moyens financiers et immo
Exprimer les besoins de fonctionnement courant et d’équipement et d’entretien immobilier (demandes d’achat, service fait)

CONNAISSANCES :

Des différentes approches en sciences humaines des problématiques des mineurs et de leur famille
relatives à la protection judiciaire des mineurs ; le système documentaire de la PJJ
juridiques, en droit civil, droit pénal, droit social et médicosocial
des politiques de la protection de l’enfance et des politiques publiques
Règles de gestion financière et comptable publique
Management et gestion des ressources humaines
Méthodologie de projet

SAVOIR-FAIRE :

Identifier et analyser les problématiques auxquels sont confronté les professionnels de l’unité qu’il dirige
Identifier, analyser les problématiques des populations du territoire
Repérer les ressources pour travailler en réseau
Impulser une dynamique d’unité et conduire une équipe
Communication, travail en groupe et animation des réunions
Maitriser les écrits professionnels 

1 PV

Prise de poste au 01/09/2023

Poste à profil - Soumis à entretien