Le psychologue hospitalier conçoit les méthodes, élabore et met en oeuvre les moyens et techniques correspondant à la qualification issue de sa formation. Il étudie et traite au travers d'une démarche professionnelle propre, les rapports spécifiques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité. Il contribue à la détermination, à l'indication et à la réalisation d'actions préventives et curatives. Il collabore aux projets thérapeutiques tant sur le plan individuel qu'institutionnel. Il entreprend, suscite ou participe à tous travaux, recherches ou formations que nécessitent l'élaboration, la réalisation et l'évaluation de son action.

Les missions spécifiques du poste de Psychologue à l'UAPED sont définies dans le cadre des trois fonctions du psychologue hospitalier, clinique, institutionnelle et FIR :

- Evaluation et traitement pluridisciplinaire des demandes d'avis et des besoins de prise en charge dans l'ensemble des services de l'établissement et partenaires extra-hospitaliers, concernant les problématiques spécifiques des violences faites aux enfants
- Sensibilisation et appui au personnel médical et paramédical pour la prise en charge des victimes
- Participation aux réunions de service (Staff, RCP/Réunion de Concertation Pluridisciplinaire, Protection de l'enfance, synthèses)
- Participation à la création ou révision des procédures, protocoles et instructions de travail dans la limite de ses compétences
- Participation aux groupes de travail dans le cadre de l'amélioration de la qualité des soins
- Travail en lien avec les forces de police, gendarmerie, tribunal judiciaire et les partenaires institutionnels et associatifs du réseau territorial
- Activité d'évaluation des retentissements psychologiques en lien avec la situation judiciaire et rédaction d'un rapport aux autorités judiciaires

Le poste de Psychologue aux Urgences Pédiatriques est situé sur le périmètre du service de pédiatrie et des admissions non programmées en pédiatrie. Le psychologue intervient sur appel d'un pédiatre des services précédents ou d'un médecin du service de pédopsychiatrie. En cas de besoin, il pourra à son tour demander l'avis d'un médecin du service de pédopsychiatrie.
Les patients concernés peuvent être en situation de crise, présenter des troubles somatiques dont la composante psychique éventuelle doit être précisée, ou bien nécessiter une évaluation ou un accompagnement psychologique des enfants ou de leurs familles du fait de pathologies somatiques chroniques.

Savoir-faire et connaissances générales:
Se référer à une formation approfondie en psychopathologie
Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques
Analyser/évaluer la situation psycho-clinique d'une personne et/ou d'un groupe de personne
Choisir une méthode, des outils correspondant à son domaine de compétence
Définir et mettre en oeuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés au patient
Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel, ajusté à chaque patient
Rédiger et mettre en forme des notes, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétence.
Effectuer un travail de liaison inter-institutionnel dans le respect de la confidentialité et du secret médical.
Formaliser et transmettre son savoir professionnel, en direction des professionnels et des étudiants

Savoir-faire et connaissances spécifiques au poste:

Autonomie et capacité d'initiatives

Capacités méthodologiques, organisationnelles et adaptabilité, transmission et gestion des priorités
Qualités rédactionnelles, esprit de synthèse et de recherche
Formation aux traumatismes de l'enfant
Se référer à une formation approfondie en clinique et psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent
Avoir des connaissances générales sur les maladies somatiques chroniques
Connaître différentes techniques psychothérapeutiques permettant la prise en charge individuelle et groupale de pathologies spécifiques de l'enfant et de l'adolescent