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Ingénieur pédagogique H/F


Détail de l'offre

Informations générales

Organisme de rattachement

Université Cergy Pontoise  

Référence

2019-291403  

Date de début de diffusion

19/11/2019

Date de parution

11/12/2019

Intitulé long de l'offre

Ingénieur pédagogique H/F

Employeur

L’Université de Cergy Pontoise (UCP) est membre fondateur de la Comue Paris Seine comprenant 15 établissements dont l'ESSEC, nouvellement labellisée Initiative d'Excellence. L'UCP regroupe 23 laboratoires de recherche dont 9 UMR CNRS, une fédération de recherche dédiée à l'innovation et aux matériaux et 6 plateformes technologiques. L'UCP, 1700 personnels, est dotée d’un budget de 143,5 M € (dont 112 M€ de masse salariale) accueille environ 19000 étudiants dont 430 chercheurs-doctorants et plus de 500 enseignants-chercheurs. Elle est au nombre des universités lauréates du Programme d'Investissement d'Avenir : dans ce cadre elle est porteur ou partenaire de deux équipements d'excellence, six laboratoires d'excellence, un ITE VEDECOM et actionnaire de la SATT Île-de-France Innov. Elle comprend 8 composantes dont un IUT, un IEP, l’ESPE de l’académie de Versailles et plus de 20 équipes de recherche. Ses locaux sont répartis sur 10 sites, 3 départements (Yvelines, Hauts-de-Seine, Val d'Oise) et 8 communes.

Description du poste

Versant

Fonction publique d'Etat

Catégorie

A

Nature de l'emploi

Emploi ouvert aux fonctionnaires et/ou aux contractuels

Domaine fonctionnel

Éducation-formation tout au long de la vie - CONCEPTRICE/CONCEPTEUR D’ACTIONS DE FORMATION (FPE - FP2EDU06)

Intitulé du poste

Ingénieur pédagogique H/F

Description du poste

Missions : 

Dans le cadre de la politique formation de l’établissement (environner, positionner, ouvrir) :
- Participer aux développements des usages pédagogiques du numérique et des transformations pédagogiques notamment en accompagnant le développement d'un nouvel environnement MOODLE dédié au projet d'université européenne EUTOPIA,
- Favoriser l'évolution des pratiques pédagogiques de l'établissement,
- Accompagner les enseignants, les composantes et établissements partenaires ou associés de l'université et les partenaires d'EUTOPIA dans la mise en place de cours en EAD et de dispositifs enrichissant les cours avec des ressources numériques.
- Participer et mettre en place des cours en ligne (SPOC, MOOC).
- Participer à la mise en place des pédagogies actives (classe inversée, approche par projet (APP), etc.).
- Collaborer avec le service offre de formation (DPOF) et les composantes dans le cadre du processus de pilotage de l'offre de formation de l'établissement qui vise à accompagner/piloter les formations de l'université,
- A ce titre, mettre en oeuvre des compétences en conduite de projet afin de conseiller et accompagner les composantes sur le contenu des formations existantes ou à venir ; notamment en impulsant l'évolution des formations dans le cadre de la politique de l'établissement (INEX, NCU, EUTOPIA...).
Le service d'ingénierie pédagogique est un service composé de 14 personnes : d'un directeur, et 5 cellules (direction-administration, audiovisuelle et multimédia, ingénierie logicielle, formation et pédagogie, enseignement et certification).

 

Conditions particulières d'exercice

Tâches : 

- Elaborer les cahiers des charges fonctionnels pour la réalisation des ressources et des parcours de formation en ligne dans les espaces de cours MOODLE et plus spécifiquement dans ceux du projet européen EUTOPIA
- Assurer l’interface entre les équipes pédagogiques des composantes de l’université et celles des partenaires du projet EUTOPIA et les équipes de développement d’applications, lors des opérations de paramétrage, d’interfaçage, de maintenance et de développement des logiciels à des fins pédagogiques
- Mettre en œuvre la chaîne de production-médiatisation des contenus dans le respect des chartes ergonomique, graphique et qualité
- Gérer les phases de médiatisation et d’intégration des ressources pédagogiques numériques
- Assurer la formation des enseignants, des étudiants et des équipes pédagogiques de l'université et des partenaires EUTOPIA dans les usages du numérique pédagogique, en particulier la formation ouverte à distance et la formation hybride
- Participer à l'élaboration et à l'animation des cafés pédagogiques et des ateliers de formation en direction des enseignants
- Assurer la mise en place et la gestion fonctionnelle des infrastructures, outils et services d’appui à la pédagogie numérique et l’innovation pédagogique (plateforme Moodle, vidéothèque, anti-plagiat, MOOC, SPOC, etc.)
- Réaliser les didacticiels (textes, vidéos, etc.) adaptés aux publics de l’Université et des partenaires d'EUTOPIA

 

Descriptif du profil recherché

Savoir :

- Connaître les technologies de développement web et multimédia ainsi que l'environnement MOODLE
- Connaître l'environnement de la recherche et de l'enseignement supérieur, l'organisation et le fonctionnement des établissements publics
- Connaître les dispositifs de formation initiale, continue et les différentes modalités pédagogiques
- Avoir une connaissance approfondie des techniques de conception et de médiatisation de contenus pédagogiques (SCORM, etc.)
- Avoir une connaissance générale en sciences de l'éducation, en sciences de l'information et de la communication
- Avoir des notions de base dans le domaine juridique : droits d'auteur, droit d’utilisation diffusion, droit à l'image
- Avoir des notions de base sur les technologies audiovisuelles et multimédia, l’ergonomie et l’infographie
- Avoir une connaissance en ingénierie pédagogique
- Avoir la maîtrise de l'interopérabilité des outils de gestion de contenus

Savoir-faire : 

- Piloter un projet impliquant de nombreux partenaires français et étrangers
- Accompagner et conseiller des équipes pédagogiques et techniques
- Accompagner les changements
- Langue anglaise : C1 à B2 Techniques d'expression écrite en français
- Environnement et réseaux professionnels
- Numérique : compétences du C2i « enseignant »
- Coordonner et animer des activités pédagogiques
- Encadrer / Animer une équipe de façon transversale et coordonner
- Initier et conduire des partenariats

Savoir-être :

- Savoir comprendre une demande, filtrer et orienter les correspondants
- Savoir s'organiser et gérer les priorités, avoir le sens de l'organisation
- Savoir travailler en équipe
- Savoir s'adapter à différents interlocuteurs
- Respecter la confidentialité
- Être rigoureux

Informations complémentaires

Informations complémentaires

Tous nos postes sont ouverts, à compétences égales, aux candidatures de personnes reconnues travailleurs handicapés et autres bénéficiaires de l'obligation d'emploi.

Pays

Localisation du poste

France, Ile-de-France, Val d'Oise (95)

Lieu d'affectation (sans géolocalisation)

Cergy

Demandeur

Date de vacance de l'emploi

19/11/2019

Personne à qui adresser les candidatures (mail)

recrutement@u-cergy.fr