Avec plus de 2 100 lits et places, le CHU Grenoble Alpes est le 12e hôpital de France. Il emploie plus de 11 500 professionnels dont 1 700 médecins sur 3 sites : site Nord (hôpital Michallon et hôpital Couple-Enfant, site Sud, site de Voiron). Il dispose d’un plateau technique performant et dispense des soins hautement spécialisés.

Plus de 100 corps de métiers se côtoient chaque jour pour contribuer directement ou indirectement à sa vocation de soin, d’enseignement, de recherche et de prévention.

Les 3 missions essentielles du CHUGA sont : 

• Soigner

• Former

• Chercher

La néonatologie est une spécialité pédiatrique qui prend en charge les nouveau-nés de moins de 28 jours de vie, nés à terme (entre 37 et 41 semaines d’aménorrhée +/- 6 jours), prématurés (avant 37 semaines d’aménorrhée) ou post-matures (après 42 semaines d’aménorrhée).

Missions du service :
Accueillir et prendre en charge :
- en période néonatale les nouveau-nés prématurés (à partir de 24 semaines d’aménorrhée) ou les enfants nés à terme, qui présentent une détresse vitale nécessitant des soins de réanimation (médicaux ou chirurgicaux),
- en période néonatale les nouveau-nés prématurés ou les enfants nés à terme qui ne présentent pas de détresse vitale mais qui nécessitent des soins (médicaux ou chirurgicaux) en unité d’hospitalisation.

Connaissances requises : 

Activités pratiquées et pathologies prises en charge au sein du secteur : 
- Techniques de soins spécifiques au service,
- Pharmacologie spécifique à la néonatologie
- Maîtrise des calculs de doses,
- Informatique de base (en particulier les logiciels du CHUGA utilisés dans le service),
- Procédure SIERRA (urgence vitale au CHUGA).

Capacités organisationnelles attendues :
- Organiser son travail en fonction de l’activité,
- Savoir prioriser et s’adapter aux fluctuations d’activité,
- Faire preuve d’adaptabilité, avoir le sens des priorités, savoir anticiper,
- Faire preuve de rigueur,
- Savoir gérer son stress et contrôler ses émotions,

Capacités relationnelles attendues :
- Travailler en équipe pluridisciplinaire,
- Garantir une approche bienveillante et discrète au public accueilli,
- Avoir une approche relationnelle spécifique aux situations d’urgence : rassurer, gérer les situations génératrices de stress , savoir faire preuve de calme et de sérénité.
- Etre capable d’écoute et de soutien des enfants et des familles dans des contextes particuliers de prise en charge : prématurité, nouveau-né malade …