L’éducation nationale est le 1er employeur public de France et l’Académie de Dijon, le 1er employeur de proximité au sein des 4 départements qui la composent (Côte-d’Or, Nièvre, Saône-et-Loire et Yonne). Elle emploie 27 000 personnels et scolarise près de 140 000 écoliers du 1er degré dans 1 796 écoles, et près de 130 000 élèves du 2nd degré dans 60 lycées et lycées professionnels (public et privé), 3 établissements régionaux d’enseignement adapté et 183 collèges (public et privé). L’académie compte également 45 700 étudiants (classe prépa, BTS et Université) et 8 900 apprentis.

Les valeurs républicaines, la laïcité, la citoyenneté, la culture de l’engagement et la lutte contre toutes les formes de discrimination, au service d’une école inclusive et de l’accompagnement de chaque élève dans son propre domaine d’excellence, sont au cœur de la mission de tous ses agents.

N’hésitez-pas à rejoindre la maison éducation nationale !

En savoir plus sur : https://www.ac-dijon.fr/ 

Le descriptif de l’établissement d’exercice :

Le poste se situe au sein de l’école, collège ou du lycée …..

En savoir plus sur l’établissement : lien vers la fiche ECLAT

Les infirmier(e)s scolaires contribuent au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves. Ils ou elles développent au sein de leur établissement scolaire une dynamique d’éducation à la santé et contribuent à évaluer ces actions de promotion et d’éducation.

o   Accueil et accompagnement de tout élève dans le cadre d’une consultation infirmière spécifique,

o   Identification des besoins de l’élève, pose d’un diagnostic infirmier et élaboration d’une démarche de soins,

o   Participation au suivi de la santé globale des élèves et à l’élaboration du projet de santé de l’établissement,

o   Contribution à l’intégration des enfants et adolescents à besoins particuliers.

SAVOIRS :

o  Techniques liées au domaine d’exercice,

o  Psychologie et physiologie de l’enfant et de l’adolescent,

o  Cadre légal et déontologie de la profession,

o  Organisation territoriale en matière de santé et de soins.

SAVOIR-FAIRE :

o  Évaluer les attentes et les besoins du public concerné,

o  Conseiller le ou la chef(fe) d’établissement,

o  Travailler en équipe.

SAVOIR-ÊTRE :

o  Capacité d’écoute,

o  Autonomie,

o  Sens relationnel,

o  Rigueur et fiabilité,

o  Discrétion professionnelle et diplomatie.

En savoir plus sur « être infirmier(ère) de l’éducation nationale » : https://www.education.gouv.fr/etre-infirmier-de-l-education-nationale-et-de-l-enseignement-superieur-1715

o   Avantages : rythme de travail régulier (pas de travail le week-end)

o   Vacances scolaires

Bac+3 → IDE

Soins infirmiers (IDE)