L’Université de Guyane est l’unique établissement universitaire francophone et européen en Amérique du
Sud. Sa vision audacieuse est de devenir une université de référence en Amazonie. Fière de sa dimension
à taille humaine, elle en fait sa force grâce à un accueil chaleureux et une proximité privilégiée avec ses
étudiants, favorisant ainsi les échanges avec les enseignants. Animée par une démarche d’amélioration
continue, l’Université valorise l’échange, la diversité culturelle et l’épanouissement individuel.

Le Département de Formation et de Recherche Lettres et Sciences Humaines de l’Université de Guyane accueille près de 800 étudiants chaque année et propose une dizaine de formations différentes dans deux grands domaines disciplinaires : le domaine ALL (Arts, Lettres et Langues) et le domaine SHS (Sciences Humaines et Sociales).
Dans chaque domaine, sont proposées des formations de niveau Licence (cycle 1) et de niveau Master (cycle 2) qui permettent aux étudiants de s’intégrer dans la vie professionnelle ou de poursuivre leurs études.
Le Master du DFR LSH, le Master Cultures Civilisations Sociétés mention Sociétés Interculturalité forme aux métiers de la culture et du patrimoine et à la recherche dans ce domaine. De nouveaux diplômes sont en projet, parmi lesquels un Master de langues, le Master Langues étrangères appliquées (LEA) Anglais-Portugais-Espagnol , qui ouvrira à l’horizon 2025. Enfin, le DFR LSH coordonne les diplômes universitaires suivants : DU FLE (français langue étrangère), DU LCR (langues et cultures régionales).

Le/la candidat-e recherché-e interviendra en priorité dans l’enseignement de l’anglais (pratique orale, compréhension écrite, grammaire anglaise, renforcement en langue et LVE anglais). Il/elle devra avoir une bonne maîtrise de la langue anglaise.

L’enseignant-e participera à la dynamique collective et devra s’investir dans les dispositifs d’aide à la réussite en place à l’université (tutorat enseignant) ainsi que dans l’encadrement des étudiants (stages à l’international).

Le/la candidat-e devra également s’impliquer dans les projets suivants :
- Développer des projets en anglais au sein des mentions LEA et LLCER anglais.
- Développer les ressources en ligne disponibles pour les étudiants en LLCER anglais et LEA.
- Participer à l’ouverture à l’international du DFR LSH par la mise en œuvre et l’implication active dans des projets d'échanges linguistiques.

Nombre HETD : 384

Condition de diplôme : Master 2 en études anglophones ou équivalent

Savoir faire : 

Connaissance des compétences du CECRL - Capacité à mettre en place une pédagogie différenciée pour prendre en compte la diversité des compétences en langues des étudiants.

Savoir être :

Aptitudes à travailler en autonomie, mais aussi à prendre part à la dynamique d’une équipe pédagogique - Implication au sein de l’équipe du Département des Lettres et Sciences Humaines (Participation aux projets, aux réunions, etc.).