Enseignant d'anglais praticien ou théoricien 50 % - ENSAD Limoges (87) H/F


Détail de l'offre

Informations générales

Organisme de rattachement

Ecole Nationale Supérieure d'Art de Limoges (ENSA Limoges)  

Référence

2024-1544551  

Date de début de diffusion

18/04/2024

Date de parution

26/04/2024

Date de fin de diffusion

18/05/2024

Localisation

Date limite de candidature

18/05/2024

Description du poste

Versant

Fonction Publique de l'Etat

Catégorie

Catégorie A (cadre)

Nature de l'emploi

Emploi ouvert uniquement aux contractuels

Domaine / Métier

Enseignement et Formation - Enseignante / Enseignant dans le supérieur

Statut du poste

Susceptible d'être vacant

Intitulé du poste

Enseignant d'anglais praticien ou théoricien 50 % - ENSAD Limoges (87) H/F

Descriptif de l'employeur

L’ENSAD Limoges est une des dix écoles nationales supérieures d’art placées sous la tutelle directe du Ministère de la culture. Elle s’inscrit dans un territoire industriel fort de sa tradition céramique, et au sein du réseau d’art contemporain particulièrement actif en Nouvelle Aquitaine.

Engagée dans la réforme européenne de l’enseignement supérieur, l’ENSAD Limoges délivre deux diplômes : le DNA (bac+3) valant grade de Licence et le DNSEP (bac+5) valant grade de Master.

Les deux cents étudiants reçoivent un enseignement en Option Art et en Option Design. Dans chacune de ces options, l’étudiant peut choisir de valider une mention Céramique ou bijou contemporain. Les ateliers et espaces d’expérimentation sont ouverts à tous. Établissement Public Administratif depuis 2002, l’ENSAD Limoges est administrée par un conseil d’administration et dotée d’une commission de la recherche, de la pédagogie et de la vie étudiante et d’un conseil scientifique.

Description du poste

L’ENSAD Limoges recrute un·e professeur·e d’anglais praticien·ne ou théoricien·e, investi·e dans les champs de la création contemporaine art et design.

 

Son enseignement intervient à toutes les étapes du cursus et il/elle évalue les compétences en langue anglaise pour l’ensemble des étudiants sur les deux cycles.

 

Il/elle évalue les compétences à l’entrée en 1er cycle, et s’assure des capacités des étudiants à communiquer à l’oral comme à l’écrit.

Il/elle accompagne la pratique courante de la langue anglaise. Son enseignement est dispensé en groupes de niveaux et laisse une part importante à la conversation.

 

En 2e cycle, il/elle développe les qualités argumentatives des étudiant·es à l’oral comme à l’écrit, il/elle les accompagne dans la réalisation de portfolio en anglais et la rédaction d’abstracts, notamment pour leur mémoire de DNSEP ou pour une mobilité à l’étranger.

 

Il/Elle peut être amené/e à accompagner des mémoires de DNSEP et à assurer des missions de coordination, conformément au statut de l’enseignant en école d’art.

 

Il/elle peut contribuer à l’accueil des étudiants en mobilité d’études.

Conditions particulières d'exercice

- Maîtrise de la langue française : langue d’enseignement et de communication

- La maîtrise de l’anglais est indispensable

- Enseignement annuel à temps partiel 50 % correspondant à 224 heures d’enseignement présentiel annuel hors réunions pédagogiques nécessaires au bon fonctionnement pédagogique de l’école.

- Régime des congés scolaires.

- Une résidence régionale est souhaitée.

- Disponibilité

 

Comme tout professeur recruté, cet(te) enseignant(e) peut se voir confier des missions de coordination pédagogique.

Descriptif du profil recherché

Compétences techniques (Expert):

 

Il/elle dispose d’un niveau C2 (bilingue) demandé.

Il/elle est titulaire d’un diplôme d’enseignement en anglais et ou d’un master.

Son expertise fait autorité dans son domaine de compétence et l’amène à collaborer avec la diversité du réseau de la création contemporaine nationale et internationale.

 

 
Savoir-faire (Expert) :

     - Parfaite maîtrise de l’anglais

     - Parfaites connaissances du champ de la création contemporaine en art et en design

      - Compétences pédagogiques dans un contexte international, professionnalisant et lié à la recherche

     - Compétences de coordination et d’organisation

  
 
Savoir-être (compétences comportementales) (Expert) :

·         Forte implication dans le projet de l’établissement

·         Sens de l’analyse

·         Rigueur

·         Sens des relations humaines

·         Très bonne capacité à travailler et à s’intégrer à une équipe

·         Être à l’écoute

·         Sens de la pédagogie

·         Sens de l’organisation

·         Réactivité / adaptabilité

·         Sens du service public

·         Respect de la déontologie de l’enseignement et de la recherche

 

 

Artiste, théoricien ou critique engagé dans le champ de la création contemporaine et de la recherche.

Une expérience de l’enseignement en anglais est indispensable

Informations complémentaires

Informations complémentaires

Poste rémunéré sur budget de l'EP - Base d'un CDD renouvelable - 50%

 

Liaisons hiérarchiques : ce poste de professeur est placé sous la responsabilité hiérarchique directe de la directrice de l’ENSAD.

 

Liaisons fonctionnelles : il / elle travaille en concertation avec l’équipe pédagogique dans un esprit de collégialité et en étroite collaboration avec la directrice des études.

 

Françoise SEINCE, directrice, françoise.seince@ensad-limoges.fr

Bénédicte LACOSTE, responsable Ressources Humaines, benedicte.lacoste@ensad-limoges.fr

Envois des candidatures (CV et lettre de motivation), avant la date d’échéance à l’adresse :

candidature-rh@ensad-limoges.fr

Pays

Localisation du poste

Europe, France, Nouvelle Aquitaine, Haute Vienne (87)

Géolocalisation du poste

Campus de Vanteaux, 19 avenue Martin Luther King 87000 Limoges

Lieu d'affectation (sans géolocalisation)

Campus de Vanteaux, 19 avenue Martin Luther King 87000 Limoges

Demandeur

Date de vacance de l'emploi

01/10/2024

Mail à qui adresser les candidatures (bouton postuler)

candidature-rh@ensad-limoges.fr

Contact 1

benedicte.lacoste@ensad-limoges.fr

Contact 2

francoise.seince@ensad-limoges.fr