L’Institut Public Ocens est un acteur essentiel dans le soutien à l’inclusion scolaire, sociale et professionnelle des personnes accompagnées. Ocens est reconnu pour son action en faveur de la pleine participation sociale et de l’autodétermination. En collaboration avec l’ensemble des partenaires, Ocens développe une dynamique d’adaptation de son offre de services en réponse aux besoins des publics accompagnés et en coresponsabilité avec ceux-ci. A travers ses missions d’appui ressources, son expertise et ses capacités d’innovation, Ocens participe à rendre l’environnement inclusif et durable.

Ses deux pôles d'activités, en déficiences sensorielles et du langage et dans le champ médico-éducatif, accompagnent près de 760 enfants orientés par la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) et plus de 300 adultes. En 2021, l'établissement rassemble plus de 400 professionnels issus de 46 métiers différents répartis sur trois sites, deux à Nantes et un à Vertou, et deux antennes à Saint Nazaire et Châteaubriant.

Educateur/éducatrice spécialisé(e) diplômé(e), vous souhaitez vous investir au sein d’une équipe pluridisciplinaire et contribuer au bien-être et au développement des capacités psychiques, psychologies, sociales des usagers accueillis. Sensible à la notion d’inclusion, vous savez prendre du recul face à des situations complexes et développer le rôle de la famille. Vous savez faire preuve d’autonomie et d’adaptation.

Activités :

Ø  Planification des activités des enfants et adolescents en hébergement, en structure éducative de jour ou en intégration :

Ø  Soutien et promotion de l’acquisition de l’autonomie des enfants, adolescents et jeunes adultes dans les actes du quotidien : déplacement, communication (expression), alimentation, hygiène corporelle

Ø  Recherche de participations sociale, culturelle et citoyenne des enfants, adolescents et jeunes adultes.

Ø  Médiation des relations avec la famille, le représentant légal et les différents partenaires extérieurs des enfants, adolescents et jeunes adultes dont vous êtes référents.

Ø  Rendre compte au cadre socio-éducatif.

Profil :

-        Diplôme d’Etat d’Educateur spécialisé (DEES).

Compétences :

-        Savoir observer les attitudes et comportements des usagers

-        Savoir repérer et mobiliser les potentialités de la personne et/ou du groupe

-        Savoir repérer et respecter les déficiences, incapacités et handicaps

-        Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, artistiques et sociales des personnes accompagnées.

-        Conduire un Projet Individualisé d’Accompagnement

-        Savoir prendre en compte la place et le rôle des familles