La Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ) est chargée de mettre en œuvre les dispositions relatives à la protection de l’enfance (enfance délinquante et enfance en danger) et d’assurer l’exécution et le suivi des mesures éducatives et des peines judiciaires qui concernent les mineurs et jeunes majeurs. Au sein d’un service territorial éducatif de milieu ouvert, les professionnels garantissent la continuité du parcours éducatif des jeunes confiés à la PJJ. Ils assurent ainsi en équipe pluridisciplinaire et en partenariat avec d’autres administrations :

•             L’aide à la décision judiciaire par l’apport d’éléments d’information et d’analyse relatifs à la situation des jeunes

•             La mise en œuvre, dans l’environnement familial et social des jeunes, des décisions civiles et pénales afin de prévenir la récidive

•             L’organisation d’un ensemble structuré d’actions éducatives qui ont pour objectifs le développement personnel, l’intégration sociale et l’insertion professionnelle du jeune

•             La coordination, conformément aux orientations fixées, de la participation des agents du service aux politiques publiques visant la qualité de la prise en charge des jeunes.

Vous serez l’interlocuteur(rice) en matière d’insertion pour les jeunes, les équipes et l’ensemble des partenaires du territoire. Vous participerez à la mise en œuvre de la politique d’insertion définie par la direction de service et par la direction territoriale (DT), au sein du service territorial de milieu ouvert (STEMO). Vous évaluerez les besoins des jeunes nécessitant un accompagnement renforcé en terme d’insertion scolaire et professionnelle. Vos missions seront :

·          Dans le cadre du suivi des publics :

-           Accompagner et soutenir, sur sollicitation des éducateurs référents du STEMO, les démarches pour les jeunes rencontrant des difficultés dans la construction de leur parcours d’insertion ;

-           Transmettre des éléments tenant au parcours d’insertion du jeune, en vue de la rédaction des notes et rapports éducatifs ;

-           Apporter son expertise et son soutien aux structures de placement pour l’ensemble des mineurs ou jeunes majeurs placés sur le bassin géographique du STEMO ;

·          Dans le cadre de l’inscription du service au sein des politiques publiques d’insertion du territoire :

-           Assurer une veille sur les dispositifs et partenaires en matière d’insertion ;

-           Repérer et développer le réseau local de partenaires ;

-           Contribuer, au niveau du territoire, à une meilleure adaptation des dispositifs d’insertion aux besoins des jeunes pris en charge ;

-           Veiller à l’articulation avec les unités éducatives d’activités de jour (UEAJ) ;

-           Assurer en lien avec l’équipe de direction la représentation de la structure au sein d’instances partenariales locales ;

-           Participer au sein du service aux instances collectives de travail ;

Participer aux instances territoriales relatives à la politique d’insertion.

Déplacements occasionnels sur le ressort géographique de la Direction Territoriale, à Dijon (siège de la DIR PJJ) , à Paris (Administration Centrale) et à Roubaix (Ecole Nationale de la PJJ). 

Vos interlocuteurs métiers

Dispositifs de l’Éducation Nationale, plateformes de suivi et d’appui aux décrocheurs, missions locales, responsables d’associations pour l’insertion, Agence du travail d’intérêt général et de l’insertion professionnelle, conseiller technique de la DT, CAP Emploi, Pôle Emploi

Connaissances :

Orientations stratégiques de la PJJ
Environnement et partenaires dans le secteur social, institutionnel, associatif et éducatif

Dispositifs d'insertion

Techniques pédagogiques

Règlementation relative à l'intervention sociale

Sciences humaines et sociales, sciences de l’éducation
Politiques publiques
Contexte politique territorial
Droit pénal, droit civil, droit du travail

Savoir-faire :

Diagnostiquer

Travailler en partenariat

Coordonner

Analyser

Promouvoir une action, une démarche

Accompagner

Communiquer

Rédiger

Rendre compte

Travailler en équipe

Travailler en mode projet

 -Savoir-Etre :

Sens des relations humaines

Sens de l'initiative

Esprit de synthèse

Aisance relationnelle

Capacité à communiquer

Capacité d'adaptation

Sens de l'organisation

Expériences professionnelles antérieures souhaitées

Expérience d'accompagnement de public en difficulté, poste en lien avec l'insertion sociale et professionnelle

Poste ouvert aux Educateurs, Chefs de Service Educatif, et Professeurs techniques.

Durée d'affectation souhaitable sur le poste : 3 ans

Groupe RIFSEEP : 4 pour PT ; 3 pour EDUC ; 5 pour CSE

Pas de candidature sur le site Choisir le Service Public

Merci d'adresser par mail, votre CV, votre lettre de motivation, vos 3 derniers comptes-rendus d'entretien professionnel, et dans le cadre d'un détachement, joindre votre dernier arrêté d'élévation d'échelon, votre état des services, courrier de votre administration d'origine portant avis favorable au détachement et fiche de candidature / mutation à demander auprès de la Direction des Ressources Humaines.